Discurso Filosófico Ii

................................................................................................................ 17 Roberson Rosa dos Santos, resenha da obra Filosofando na escola: como transformar o potencial crítico dos alunos em pensamento filosófico de Ani Bustamante ................................................................................................................ 19 Rodrigo de Ulhôa Canto Reis, resenha da obra Metodologia Filosófica de Dominique Folscheid e…

para destacar que a elas não nos devemos prender; elas poderão ser instauradas a partir de discernimento mostrado por elas mesmas. O caminho para o pensamento No dizer de Stein, as ciências são crias da filosofia. Filhas diletas do quefazer filosófico, não tão cedo abandonam a progenitora que as permitu “... dentro da dimensão aberta pela interrogação da filosofia.” (p.20). As ciências, porém, no seu objetivismo, não indo além dele, nele se diluem. A filosofia, por sua vez, não…

Antologia de Textos Filosóficos Secretaria de Estado da Educação do Paraná 58 A 58 ristóteles e a superação do paradigma da Academia 59 59 Aristóteles e a superação do paradigma da Academia Aristóteles - Nasceu no ano 384 antes de Cristo, na cidade de Estagira, em uma família rica e faleceu em 322, em Cálcis, na Eubéia, ilha do Mar Egeu. Chega jovem a Atenas, provavelmente tinha dezoito anos quando entra o centro do mundo grego. Ingressa na Academia de Platão, depois de ter

FRAGMENTOS FILOSÓFICOS EM CANTEIROS HISTÓRICOS: POR UMA CONCEPÇÃO DE HISTÓRIA EM FOUCAULT Jonatas Carlos de Carvalho1 Este artigo tem por objetivo discutir a contribuição do pensamento de Michel Foucault para historiografia. Contribuição esta que não se resume na sua produção textual historiográfica, Foucault, fez muito mais que escrever a história da loucura, da clínica ou da sexualidade, seu trabalho insere ofício do historiador em caminhos sutis e de particular singularidade.…

sendo parte de uma construção relativista dessas temporalidades. O historiador é comprometido a explicar a realidade social de variáveis do passado, e atuais, que são nada mais que ‘’materiais e documentos’’ dos quais isso lhe permitirá elaborar discursos capazes de dialogar com os demais já existentes, e tornar-se parte da realidade histórica a ser interpretada, podendo submetê-la ao questionamento e crítica, assumindo uma disciplina interpretativa, pegando linhas alternativas de…

Positiva ( 1830 - 1948 ); Curso de Política Positiva (1851 - 1854 ); Catecismo Positivista ( 1850 ); Síntese subjetiva ( 1856 ). Em sua obra “ Discurso Preliminar Sobre o Espírito Positivo”, Comte define os vários sentidos do termo “positivo” : Positivo designa aquilo que é real em oposição ao quimérico ( irreal, fantasioso ), este novo espírito filosófico irá excluir de suas investigações os “mistérios impenetráveis” (como a busca das causas primeiras e últimas), com as quais os…

etc.). O princípio de identidade se reserva ao ato que dá forma aos seres. Assim, o conhecimento se dá a partir da forma que é universal. Filosofia Helenística Alexandre, o Grande deu continuidade à politica de expansão territorial de seu pai Felipe II. O Império Macedônico no período de Alexandre atingiu seu ponto máximo de conquistas territoriais. Abrangeu a Grécia, nordeste da África, Mesopotâmia, Anatólia até o rio Indo (na Índia). Portanto, gregos, persas, assírios e hindus foram…

FACULDADE KURIUS CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA UM OLHAR FILOSOFICO NO ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MEDIO PROFISSIONAL MARANGUAPE, FEVEREIRO 2013 DOCENTE RESPONSÁVEL: PROF. ESP. GLEDSON DE SOUSA FERREIRA DISCENTE: MIGUEL ÁNGEL GARCÍA ESPINOZA MARANGUAPE 2013 MIGUEL ÁNGEL GARCÍA ESPINOZA UM OLHAR FILOSOFICO NO ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONAL Monografia apresentada ao curso de Filosofia da Faculdade Kurius Maranguape Ceará, como…

ABERTA DO BRASIL CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA Disciplina: Filosofia da Educação Profª Raissa Matos Aluno: Joélia Silva UAB-04 ATIVIDADE 1 1. Fale sobre as modalidades de pensar: do senso comum, filosófica e científica. RESPOSTA: Filosófico é fruto do raciocínio e da reflexão humana. É o conhecimento especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Busca dar sentido aos fenômenos gerais do universo, ultrapassando os limites formais da ciência. Científico…

individualismo. No seculo XV começa expansão europeia ou marítima cujo fim era o comércio. No decurso destas viagens marítimas europeias há um encontro do homem europeu viajante com outros povos. O encontro com o outro desconhecido cria dúvidas, perguntas, discursos e descrição do outro desconhecido ate então. O ponto de partida de uma reflexão antropológica assenta-se no encontro dos europeus com outros povos e seus territórios, o chamado mundo novo.…