Discurso E Literatura

de Compagnon, Ladrões de palavras de Schneider, Poéticas do Pósmodernismo de Hutcheon entre outros. A bibliografia consultada levou-nos a concluir que a obra analisada é uma metaficção historiográfica. INTRODUÇÃO Agora chegou a vez do Oeste. A literatura enche o vazio da história. A obra Silvino Jacques: o último dos bandoleiros narra a vida e a morte do bandoleiro Silvino Jacques, gaúcho de Camaquã, que veio, fugido de seu Estado, fazer história no Oeste de Mato Grosso, hoje Mato…

learning (in terms of art and language). Keywords: language, speech acts, linguistics and didactics, literary studies. I As áreas língua e literatura são, muitas vezes, vistos e colocados como dois extremos de uma língua estrangeira. Pensando neste contexto, este breve estudo propõe a desmistificação do uso da literatura em aulas de língua estrangeira (LE) tratando-as como indissociáveis, a parir do uso de excertos de diálogos literários autênticos em aulas…

o Direito com base em algumas obras literárias como Henry Adams, Ésquilo, Jane Austem, Shakespeare, Proust, etc Discurso do Direito • Coerente, lógico, daí o efeito de autoridade que procura por ordem o que leva a percepção dos homens de uma promessa de um mundo mais ordenado e justo. Discurso Literário Apesar da linguagem figurada, os escritores constroem verdadeiros discursos ideológicos, em que almejam a construção de um mundo mais justo e igualitário. Dimensão do Direito…

construção da literatura brasileira. Aborda que o surgimento da Literatura comparada que apesar de nunca ter se consolidado, contribuiu para a expansão e valorização do cânone literário nacional, pois visa a integralização das produções literárias que por muito tempo estiveram menos evidentes por reflexo do processo de colonização. Outro aspecto exposto no texto foi a falta de identidade da literatura local, que se deu através da negociação de nossos autores por adotarem o discurso…

A LITERATURA RECRIA A VIDA: PRÁTICAS DE VIOLÊNCIA CONTADAS EM O EMBONDEIRO QUE SONHAVA PÁSSAROS Carla Caroline Alves Carvalho1 Francisco Fred Lucas Linhares2 RESUMO O conto é um gênero literário tradicional que tem como principais características apresentar uma narrativa mais curta, que condense conflitos, personagens, tempo e espaço, apresentando passagens significativas da primeira à última linha. Alguns autores revivem em seus textos os valores transmitidos pela tradição oral…

COORDENAÇÃO DE LETRAS CAMPUS SÃO GONÇALO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Por: Alessandra Encarnação SÃO GONÇALO – RJ 1º SEMESTRE / 2005 UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA – UNIVERSO COORDENAÇÃO DE LETRAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA DOCENTE EM LITERATURA I SÃO GONÇALO – RJ 1º SEMESTRE / 2005 SUMÁRIO • Introdução .........................................................................................................05 • Identificação da escola…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CURSO DE LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Estudo do romance A mulher que escreveu a Bíblia ORISTENES CORRÊA MARINHO MANAUS 2012/02 Estudo do romance A mulher que escreveu a Bíblia Trabalho solicitado pela professora especialista Berenice Coroa de Carvalho, para obtenção parcial de nota na disciplina Literatura Brasileira IV, Curso língua portuguesa, licenciamento em letras. Manaus 2012/2 Estudo do romance A mulher que…

Literatura infantil A literatura infantil começou no século XVIII. Nessa época a criançacomeçava, efetivamente, a ser vista como criança. Antes, ela participava da vida social adulta, inclusive usufruindo da sua literatura. As crianças da nobreza liam os grandes clássicos e as mais pobres liam lendas e contos folclóricos (literatura de cordel), muito populares na época. Como tudo evolui, esse tipo de literatura também evoluiu para atingir ao público infantil: os clássicos sofreram…

São Paulo! comoção de minha vida... Galicismo a berrar nos desertos da América!1 LÉGUA & ME I A : R E V I S T A DE LITERATURA E DIVERSIDADE CULTURAL — 237 O poema é emblemático e paradoxal, como se observa já no sentido do título e na citação dos versos do poeta português Fr. Luís de Sousa. A cidade como inspiração é fato que situa o discurso poético na atualidade universal, em sintonia com a visão da matéria urbana como pedra de toque da lírica moderna. Com…

ÁREA: 2 e 3 PROFESSOR(A): Cássia Maria Correa de Oliveira Valquíria Correa Alves de Moraes Oliveira 1. EMENTA: Fala/escuta – Leitura/escritura, textos, intertextualidade, polissemia, dialogia, textualidade, discurso, interdisciplinaridade, polifonia. 2. OBJETIVO GERAL: Compreender e usar a Língua Portuguesa com herança e veículo de participação social, interação dialógica, geradora de significação e integradora do mundo e da própria identidade; …