Discurso Competente

FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso. 17. ed. São Paulo: Loyola, 1996. 79 p. Por: Rivaldete Silva /UNIPÊ A Ordem do discurso é uma publicação de 79 páginas baseada na aula inaugural de Foucault no Collége de France, em 1970, ao assumir a disciplina História dos sistemas de pensamento, por ocasião da morte de Jean Hippolite, seu professor e mestre. Nesta obra, o autor inicia suas considerações sobre a produção dos discursos na…

realmente significativas têm suas fontes principalmente na mudança das finalidades da educação (de acordo com as exigências da sociedade) e na transformação do perfil social e cultural dos alunos. 2. Aponte a relação entre “linguagem/ língua/ discurso/ diversidade de textos/ sociedade”. A linguagem é a forma ampla de interação e relação com o mundo, com a finalidade de se expressar de formas variadas nas práticas sociais; um sistema de sinais que os sujeitos usam para interagir. …

Junho 2011 1) Baseando-se nas leituras e discussões que fizemos durante o curso, explique a diferença entre o que é ser “competente” no uso da língua segundo as vertentes formalistas (estruturalista e gerativista) e segundo as vertentes que contextualizam o USO lingüístico (pragmática e análises do discurso). Ser competente segundo a vertente Estruturalista significa saber usar a língua de maneira formal, ou seja, eles preconizam o uso da língua em sua essência. Para

textos tem como finalidade formar escritores competentes e capazes de produzir textos coerentes, coesos e eficazes. Um escritor competente é alguém que, ao produzir um discurso, conhecendo possibilidades que estão postas culturalmente, sabe selecionar o gênero no qual seu discurso se realizará escolhendo aquele que for apropriado a seus objetivos e à circunstância enunciativa em questão. Por exemplo: se o que deseja é convencer o leitor, o escritor competente selecionará um gênero que…

77). “[...] para ser competente ao falar em público, o comunicador deve ter habilidades de expressão verbal (ou fala) e corporal, bem como pleno domínio dos recursos audiovisuais. [...]” (pag 78). “O bom desempenho de todo orador [...]começa pela fala. Qualquer tropeço ou ruído na expressão verbal pode prejudicar a recepção da mensagem, comprometendo, [...] a principal meta do comunicador, que é [...] persuadir o ouvinte/cliente e aceitar “comprar” a ideia central do discurso [...] “…

à posição nas diferentes hierarquias. Isto parece querer dizer que as pessoas têm uma probabilidade de se abster maior quando a questão é mais política e elas são menos competentes politicamente. Mas isto é uma simples tautologia. Na realidade, é preciso se perguntar o que é ser competente. Por que as mulheres são menos competentes tecnicamente do que os homens? A sociologia espontânea dará imediatamente vinte explicações: elas têm menos tempo, fazem o trabalho doméstico, interessamse…

tem como finalidade formar escritores competentes e capazes de produzir textos coerentes, coesos e eficazes. Um escritor competente é alguém que, ao produzir um discurso, conhecendo possibilidades que estão postas culturalmente, sabe selecionar o gênero no qual seu discurso se realizará escolhendo aquele que for apropriado a seus objetivos e à circunstância enunciativa em questão. Por exemplo: se o que deseja é convencer o leitor, o escritor competente selecionará um gênero que lhe…

c) As afirmativas I e II estão corretas d) Somente a afirmativa III está correta e) As afirmativas I e III estão corretas Exercício 3 - (4) Observe o texto a seguir: “... O discurso competente confunde-se, pois, com a linguagem institucionalmente permitida ou autorizada, isto é, com um discurso no qual os interlocutores já foram previamente reconhecidos como tendo o direito de falar e ouvir, na qual as circunstâncias já foram predeterminadas para que seja permitido falar e ouvir e

O discurso filosófico deve ser vivo e acerca da vida. Reduzi-lo a esquemas lógicos, à pura “abstracticidade” é embalsamar a própria filosofia, obrigá-la a habitar nos livros mais embolorecidos, a fugir da luz e a evitar a praça pública. A filosofia não é a parente pobre de um mundo de saber dominado pela ciência e pela técnica. Por isso não se justifica o seu ar envergonhado, a necessidade de constantemente pedir desculpa pela sua existência e reivindicar a glória de um passado que não regressa.

educação ou a volta a uma sociedade sem escolas. As promessas da cidade educativa eram estimulantes. Por isso é que foi tomado o discurso da Educação Permanente a sério, dificuldade de provar essa tese encontra-se menos no fato de que as ideologias estão sempre subjacentes aos textos analisados do que no fato de a Educação Permanente ser um discurso ou vários discursos habilitados pela diversidade. Para os trabalhadores, a Educação Permanente é um aumento de formação profissional que…