Discurso Competente Chaui

enfrentar os desafios e buscar alternativas para pensar e repensar o ensino”. Conforme Rios, as perguntas clássicas precisam ser recolocadas e a partir delas novos questionamentos devem ganhar corpo. O professor necessita questionar-se não apenas no seu discurso, mas, principalmente na sua prática. Não há mais espaço para o “professor de antigamente”. Este contexto implica a revisão de conteúdos, de métodos, do processo de avaliação, novas propostas e novas organizações curriculares. 7…

Filosofia | |Disciplina de relação interdisciplinar 2: Artes | |Conteúdo estruturante: O discurso | |Conteúdo específico: Obras literárias |…

pesquisa-ação na Instituição Educativa. Trad. Estela dos Santos Abreu. Rio de Janeiro. Zahar, 1985. BERGER, P.L. & LUCKMANN,T. A Construção Social da Realidade. Trad. Floriano de Souza Fernandez. 4. ed. Petrópolis. Vozes, 1978. CHAUÍ, M. H. Cultura e Democracia: o Discurso Competente e outras falas. 5. ed. São Paulo, Cortez, 1990. CHIZZOTTI, A. Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. São Paulo, Cortez,1991. COSTA, S.G. Signos em Transformação: a dialética de uma cultura profissional.…

cultura. O Poder da Identidade. São Paulo: Paz e Terra, 1999. Vol. 2. FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala: Formação da Família Brasileira sob o Regime da Economia Patriarcal. Rio de Janeiro: Ed. Recorde, 1996. CHAUÍ, Marilena de Sousa. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas.4.São Paulo: Cortez, 1989. BOURDIEU, Pierre. Razões práticas. Sobre a Teoria da Ação. Ed. Papirus, SP, 1996 GIDDENS, Anthony. As Consequências da Modernidade. São Paulo: UNESP, 1991.…

instituições e questão racial no Brasil : 1870-1930 | SCHWARCZ, L M | Título | Autor | Controle social de políticas publicas: caminhos, descobertas e desafios | PEDRINI, D M ; ADAMS, T ; SILVA, V R DA | Cultura e democracia : o discurso competente e outras falas | CHAUI, M de S | Economia da cultura e desenvolvimento sustentável : o caleidoscópio da cultura | REIS, A C F | Modernização reflexiva : política, tradição e estética na ordem social moderna | BECK, U ; GIDDENS, A ;…

futuro. Em educação podemos observar essa vitalidade do Texto de 1988. (Oliveira, 2007) Uma das características da sociedade moderna é a de garantir, a todos os cidadãos, certa gama de direitos, em oposição às concepções teológico-medievais. Marilena Chauí (1989:19-20). descreve esta passagem nos seguintes termos: "Podemos constatar que, na versão teológico-política dos direitos subjetivos e objetivos, os homens são ditos portadores de direitos por vontade de Deus, de sorte que Deus é…

seria a de estimular a pessoa da sociedade moderna ““... para um entretenimento mais imaginativo, ajudando-a compreender a importância da diversão para o seu próprio desenvolvimento rumo à autônima. Marilena Chauí entende-os como “necessários” ao sistema uma vez que, seu discurso competente teria o poder de gerar o sentimento da incompetência tanto individual quanto coletiva “arma poderosa de denominação”. Stanley Parker, analisando a opinião de vários autores, constata a concordância…

ALONSO, Myrtes. A Gestão: administração educacional no contexto da atualidade. São Paulo: Avercamp, 2003,p.23-37. BRASIL. Ministério da Educação. Programa nacional de informática na educação. Brasília: SEED, 2000. CHAUÍ, Marilena. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. 9.ed. São Paulo: Cortez, 2001. COSTA, Fernando Albuquerque; PERALTA, Helena; VISEU, Sofia (org.), As TIC na Educação– Conceções práticas, Porto Editora, Porto.2007 KAWAMURA,…

Discursos e a Construção do Senso Comum sobre Alimentação a Partir de uma Revista Feminina1 Discourses and the Construction of Common Sense about Food Based on a Women’s Magazine Carla Rosane Paz Arruda Teo Doutor em Ciência de Alimentos. Docente do Curso de Nutrição. Área de Ciências da Saúde da Universidade Comunitária da Região de Chapecó (Unochapecó). Endereço: Avenida Attilio Fontana, 591E, Bairro Efapi, CEP 89990000, Chapecó, SC, Brasil. E-mail: carlateo@unochapeco.edu.br…

Persuasão, o autor Adilson Citelli, expõe história, construção e os métodos da linguagem persuasiva. O livro se divide em quatro capítulos principais, nos quais Adilson Citelli aborda respectivamente: A tradição retórica; Signo e persuasão; Tipos de discursos e textos persuasivos. Para iniciar o livro, ele utiliza um exemplo de cartazes publicitários da revista Newsweek. Como uma revista que não persuadia, mas informava. Mostrando que a revista tentava convencer a todos que a…