Discurso Competente Chaui

apropriação das coisas do passado. Com base no mapeamento desses casos em distintas localidades, proponho a reflexão sobre a potencialidade das pesquisas acerca dos sentidos que permeiam tais relações e a sua contribuição para a legitimação dos discursos nativos sobre o passado e para a gestão dos bens arqueológicos. O artigo apresenta as primeiras considerações de um estudo recém-iniciado e voltado para o entendimento dos usos contemporâneos das coisas do passado. Palavras-chave:…

estratégia de “resistência”, requer a aceitação de que pode existir um movimento, ainda desconexo, de recusa, voltado para a educação escolar, legitimada como “educação para todos”, mas que, na prática, aproxima-se muito pouco do ideal postulado pelos discursos ideológicos. Tomar como referencial teórico, entre os diversos campos investigativos, as contribuições mais recentes dos Estudos Culturais no aporte do multiculturalismo crítico (contra-hegemônico) e do multiculturalismo…

Desta forma, apesar de ser comum ao discurso uma forma persuasiva, talvez alguma arte ou manifestação com função lúdica escape à persuasão, como cita o próprio autor. O primeiro capítulo continua transcorrendo como se fosse um prólogo, mencionando a pretensão de Adilson Citelli ao ter elaborado o livro. “Estaremos satisfeitos se este livro ajudar a especular até onde o reconhecimento das formas persuasivas permite aventar a possibilidade de encontrar discursos de outra ordem. Se…

As fontes do nascimento da filosofia se encontram nos antigos mitos[15], na poesia, elaborada a partir saber mítico[16] e a especulação religiosa dos «mistérios» (tendo em vista a purificação da alma)[17]. Interessante é a perspectiva de M. Chauí que considera o surgimento da filosofia como fruto de três problemas: sua origem – entre o orientalismo e a novidade grega que possibilitou o surgimento da filosofia, como realização do «milagre grego»; a questão estética – enquanto…

trabalhos: 20 pontos; 1 prova: 30 pontos; . 1 trabalho em grupo: 20 pontos; .e avaliação final: 30 pontos O aluno que não obter 60% dos pontos distribuídos terá direito de realizar nova avaliação. BIBLIOGRAFIA BÁSICA . DESCARTES, René. Discurso do Método. Tradução de J. Guinsburg e Bento Prado Júnior, 4 ed., São Paulo: Abril Cultural, 1979. MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. 4. ed. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2005. . REALE,…

Incentivo à Cultura. São Paulo. Editora Manole, 2007. CESNIK, Fábio de Sá; BELTRAME, Priscila Akemi (org.). Globalização da Cultura. Barueri, São Paulo. Manole, 2005. CHAUÍ, Marilena. Cidadania Cultural: o direito à cultura. São Paulo. Editora Fundação Perseu Abramo, 2006. CHAUÍ, Marilena. Cultura e Democracia: o discurso competente e outras falas. São Paulo. Cortez Editora,2005. COELHO, Teixeira (org.). A Cultura pela Cidade. São Paulo. Editora Iluminuras, 2008. COMPARATO,…

pessoas que se unem em razão de um vínculo de afetividade e em prol de um bem comum. Neste trabalho apresentaremos algumas mudanças sofridas no meio familiar. Analisaremos as visões de alguns estudiosos, como Áries, Durkheim, Castells, Giddens, Samara, Chauí, Weber, dentre outros, quanto às transformações das famílias. AS TRANSFORMAÇÕES NO ÂMBITO FAMILIAR Visão de: Áries, apud Medeiros     Família Antiga: a prática de um ofício comum a todos e a ajuda mútua. Família a partir…

Fundamentos Filosóficos C. H. total: 72 h Ano: 2013 Professor (a): Carlos Alberto Oliveira Sales Presencial: 54 h Semestre: 2º AVA: 18 h Missão da FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como Missão promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação a partir de uma qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade. Objetivos do…

lado, acredita-se que a escola seja alavanca de mudança social. “Deem-nos uma boa escola, e teremos a sociedade desejada”, seria o seu slogan. Esta é não apenas a concepção dominante em um momento particular da história da educação brasileira no discurso dos que julgam que “a escola seria o melhor dos remédios contra os males da sociedade”. A escola é parte da sociedade e tem com o toda uma relação dialética- há uma interferência recíproca que atravessa todas as instituições que…

CURSO DE FILOSOFIA Baseado no livro “Convite à Filosofia”, de Marilena Chauí, publicado pela Editora Ática Capítulo 2: Buscando a verdade Dogmatismo e busca da verdade “Quando prestamos atenção em Sócrates ou Descartes, notamos que ambos, por motivos diferentes e usando procedimentos diferentes, fazem uma mesma coisa, isto é, desconfiam das opiniões e crenças estabelecidas em suas sociedades, mas também desconfiam das suas próprias idéias e opiniões. Do que desconfiam eles, afinal?