Discriminação E Classe De Estímulos

Dicionário de Termos Comportamentais A Abstração: Controle de uma propriedade singular do estímulo sobre o comportamento, de forma independente de suas outras propriedades. Quando ocorre controle abstrato, o organismo é capaz de responder há apenas uma propriedade do estímulo, não importando o contexto em que tal propriedade aparece. Ver Conceito. Exemplo: Depois que a resposta vocal "vermelho" é reforçada diante de círculos vermelhos, quadrados vermelhos, objetos tridimensionais…

utiliza o termo “abstração” em substituição ao termo “formação de conceitos” que foi tradicionalmente utilizado em psicologia. Abstrair, de acordo com Skinner, é emitir um comportamento sob controle de determinadas propriedades de um estimulo, que é comum a mais de um estimulo e ao mesmo tempo não sob o controle de outras. Por exemplo, que os pombos do experimento de Reynolds respondessem apenas ao triangulo e não a cor do fundo. Teríamos de fazer um trino especifico para atingirmos…

Controle de estímulos: o papel do contexto Há certos momentos nos quais você emite esse comportamento e outros não. Há certos assuntos que você só conversa com amigos, outros somente com seus pais, e outros apenas com colegas de trabalho. Em determinadas ocasiões, você é mais extrovertido e, em outras, mais introvertido. Na presença de algumas pessoas você é de um “jeito” e na presença de outras é de “outro jeito”. Por que nos comportamos, ás vezes, de formas tão diferentes em…

representar a medida docomportamento. Como informar sobre o trabalho realizado. Como elaborar umrelatório científico.Comportamento Reflexo e Condicionamento ClássicoCondicionamento OperanteDiferenciação/ ModelagemEsquemas de reforçamentoControle de estímulos, discriminação, generalização e formação de conceito\Encadeamento de respostas (seqüências comportamentais)Controle aversivo, punição, fuga e esquivaComportamento emocional RESUMO DAS AULASPsicologia Geral ExperimentalFUNDAMENTOS E…

Controle de estímulos: o papel do contexto O que acontece antes do comportamento (ou o contexto em que o comportamento ocorre) também exerce controle sobre ele. Controle de estímulos se refere à influencia dos estímulos antecedentes sobre o comportamento. Descriminação operante e operante discriminado: Comportamento operante é aquele que produz mudanças no ambiente e que é afetado por elas. Comportamentos operantes discriminados são aqueles que se emitidos em um determinado contexto,…

abordagens à teoria E-R(estímulo resposta), também chamadas de teorias conexionistas, que supõem que todas as respostas são eliciadas por estímulos, ou seja, há uma conexão entre estímulo e resposta. A abordagem Skinneriana é considerada periférica, não é levado em consideração o que ocorre na mente do individuo durante o processo de aprendizagem, o que interessa é o comportamento observável, isto é, não há uma preocupação com os processos intermediários entre o estímulo (E) e a…

finalidade a apresentação do reforço, enquanto o negativo, um comportamento para suprimi-lo. Pus com minhas palavras o que está na apostila de PGE (Psicologia Geral e Experimental), segue abaixo a transcrição literal: "REFORÇO: ‘recompensa’, estímulo com capacidade de reforçar, que aumenta a probabilidade de que o organismo responda outra vez da mesma forma. - Um organismo sedento pode ser reforçado com água. - Um treinador reforça um animal dando-lhe comida quando desempenha…

de ocorrer novamente; se a consequência for reforçadora, aumenta a probabilidade, se for punitiva, além de diminuir a probabilidade de sua ocorrência futura, gera outros efeitos colaterais. Este tipo de comportamento que tem como consequência um estímulo que afete sua frequência é chamado “Comportamento Operante”. Os exemplos englobam o reforço positivo e negativo mais a punição positiva que se resume na apresentação de uma consequência desagradável após a realização de um…

Discriminação (Matheus) É a capacidade de discriminar diferentes estímulos e nos comportar ou responder de maneiras diferentes em cada uma das situações, ou seja, recebemos vários estímulos, e temos a capacidade de diferencia-los e seleciona-los. No vídeo “trabalhando o autismo” a terapeuta apresenta varias figuras e forças distintas, para Maicon e ele através da discriminação, passa a identificar e selecionar exatamente o que pede a terapeuta. Classe de estímulos (Vinicio) Classe…

................................................................................................................07 Sujeito......................................................................................................................07 Estímulos.................................................................................................................07 Procedimento..........................................................................................................07 …