Disciplina Na Escola E Dificuldades Na Aprendizagem

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CEAD CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO MARTA OLIVEIRA RODRIGUES RA-1299112858 AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NOME DO TUTOR: GLAUCINEI DUTRA GALVÃO VITÓRIA / ES 2015 (Entre 10 E 12 PÁGINAS no máximo). INTRODUÇÃO (O texto…

PEDAGOGIA INSTITUCIONAL- MÓDULO VI INTERVENÇOES PSICOPEDAGÓGICAS NA ESCOLA 1. Uma das problemáticas vividas pelo Psicopedagogo Institucional é a indisciplina. Proponha três estratégias com a família e com a escola para solucionar o problema. De acordo com Cledir Rocha Pereira em seu artigo “Disciplina, limites e educação” com a modernidade o homem experimentou o progresso em certas áreas do conhecimento e a regressão ou fixação em outras. Apesar da evolução tecnológica…

Pós - Graduação em Docência do ensino médio, técnico e superior na área da saúde. Débora Rodrigues dos Santos n. 19 Turma -1 Trabalho Mensal - Outubro de 2014. Disciplina: Didática para o ensino médio, técnico e superior. Dez novas competências para ensinar - Philippe Perrenoud Introdução O autor ressalta nesta obra, a discussão a respeito das competências para ensinar, usando como base um manual genebrino de (1996), assumindo a responsabilidade da leitura desse…

PROBLEMAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE FÍSICA E DE MATEMÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA Flavia Rezende Arilise Moraes de Almeida Lopes Jeanine Maria Egg Laboratório de Tecnologias Cognitivas, NUTES-UFRJ CCS, Bloco A, sala 20, Ilha do Fundão 20945-900 Rio de Janeiro, RJ, Brasil Resumo O contexto deste estudo é o desenvolvimento de um ambiente virtual construtivista para a formação continuada de professores de Física e de…

Interdisciplinaridade no Ensino de Biologia Os temas transversais e a questão da interdisciplinaridade são maneiras de se trabalhar o conhecimento e que tem como objetivo principal reintegrar os assuntos que ficaram isolados uns dos outros por disciplinas. Assim, será mais fácil fazer o aluno aprender e ter uma visão mais ampla da realidade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem algumas sugestões de temas transversais e interdisciplinar e os caracteriza como temas que "tratam de…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPĹINAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “ Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob

EDCARLOS MESSIAS MENDES DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Observações e Resumo de um filme como parte da disciplina de Dificuldade de Aprendizagem do curso de Teologia com Pedagogia, do IDERC ministrada pela professora Andréa Carla IBATEGUARA MARÇO/2013 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM 1) De acordo com Piaget e Vygotsky como o professor pode avaliar e diagnosticar o problema de aprendizagem do aluno. Independentemente do ponto de vista de cada um…

Psicopedagógico DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM O projeto visa atender todos os alunos da 1ª fase do 2º ciclo que necessitam de atendimento psicopedagógico na Escola Estadual Vinicius de Moraes, promovendo vários eventos que envolva toda a comunidade escolar num período de 60 dias, o mesmo estará envolvendo os professores, diretora, assessora e coordenadores pedagógicos. O objetivo da educação hoje é favorecer uma ligação da família com a aprendizagem e o sucesso escolar do aluno. A…

positividades e fragilidades de uma escola ou de um sistema educacional capaz de subsidiar a gestão. Todo trabalho é o resultado de entrevistas realizada nas Escolas Municipal 15 de Outubro e Estadual Angelina Franciscon Mazutti do Município de Campos de Júlio MT com o baixo o nível de aprendizagem dos alunos com baixo desempenho nas séries avaliadas pela Prova Brasil, em que os indicadores da mesma não foram satisfatórios e comprometeram os resultados do IDEB das escolas nos últimos…

NA EDUCAÇÃO”. TUTORA PRISCILA LOURENÇO JOINVILLE – SC / UNIDADE 1 2014 INTRODUÇÃO A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116, 2009) analisa a aprendizagem sob o ponto de vista do construtivismo social, que compreende o aprender como uma fonte de dificuldades, pois apropriar-se do novo onde revela indicadores de erro em trabalhos orais,…