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Direito Internacional Público Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa é elaborada em forma de estudo de caso, situação-problema ou projeto, e é realizada a partir das leituras sugeridas, das interações realizadas no Fórum de Discussão com seu grupo virtual e finalizada com a entrega individual da atividade. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Nessa atividade, você tem a responsabilidade de colaborar com seu grupo para a execução tanto dos trabalhos dos demais colegas como do seu próprio trabalho final. Contribua com a discussão proposta pelas questões da Atividade Colaborativa e converse com seus colegas no Fórum de Discussão. Em seguida, utilize as respostas e interações realizadas, de modo a ajudá-lo na elaboração e consolidação da versão final a ser entregue ao tutor. DICA! Assista também ao vídeo de orientação da Atividade Colaborativa, para se aprofundar na estrutura da tarefa! Vamos começar? Importante: A tarefa final dessa atividade deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor para compor a nota do 2º bimestre. Vídeo de Orientação Disciplina: Direito Internacional Público Uma das tônicas fundamentais do Direito Internacional Público contemporâneo é a concepção inovadora acerca do ser humano como sujeito de direito internacional. Com isso, o estudo do ser humano no direito

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público NOME MARCIONIZIE BORSATTO RA 4243819179 QUADRO COMPARATIVO DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E OS DIREITOS DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS DE 1948 Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público QUADRO COMPARATIVO DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 E…

Colaborativa Uma das tônicas fundamentais do Direito Internacional Público contemporâneo é a concepção inovadora acerca do ser humano como sujeito de direito internacional. Com isso, o estudo do ser humano no direito internacional passa a ser ponto-chave desta disciplina, a começar pelos direitos humanos fundamentais. Concebida em 1948, logo após a Segunda Guerra Mundial, como ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, além de cumprir papel fundamental na…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público NOME Gabriel Berenmi Maciel RA 4200078052 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Direito Internacional Público apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob…

ESTRUTURADA: -ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNDAS E OS DIREITOS HUMANOS OBJETIVO: Compreender as funções da ONU no cenário internacional e analisar suas relações com o estabelecimento e proteção dos Direitos Humanos. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Capacidade de análise crítica dos fenômenos sociais e jurídicos Habilidade de pesquisar em diversas fontes, com a utilização da internet como ferramenta. Capacidade de redigir textos em linguagem técnico-jurídica. Compreensão da…

(AVA) Disciplina: Direito Internacional Público Atividade Colaborativa Introdução O objetivo do presente trabalho é formular um quadro comparativo com 05 (cinco) itens, entre da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948, e baseado no conhecimento empírico, os correspondentes exemplos cotidianos. Quadro comparativo Item Constituição de 1988 Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 Exemplos…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público NOME Rejane de Oliveira dos Santos Moreira RA 1190426085 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Direito Internacional Público apresentado à Anhanguera Educacional como…

CONTAS E CONVERGÊNCIA AOS PADRÕES INTERNACIONAIS: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS PROPOSTAS DOS GOVERNOS BRASILEIRO E ESPANHOL Poliana Alves de Araújo Moura Graduação em Ciências Contábeis – UnB E-mail: poliaraujoster@gmail.com Diana Vaz de Lima Doutoranda em Contabilidade pelo Programa Multiinstitucional e Inter-regional de PósGraduação em Ciências Contábeis UnB/UFPB/UFRN Professora Assistente do Departamento de Contabilidade e Atuária – CCA UnB E-mail: diana_lima@unb.br Lucas Oliveira…

Maranhão São Luís, 22 de outubro de 2011 Bianca da Silva Lima DT09257-51 Direito Constitucional – Prof. Cláudia Gonçalves Quadro Comparativo Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948): Legalidade | Artigo 29° 1. O indivíduo tem deveres para com a comunidade, fora da qual não é possível o livre e pleno desenvolvimento da sua personalidade. No exercício deste direito e no gozo destas liberdades ninguém está sujeito senão às limitações estabelecidas pela lei com…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público NOME MARIA DO CAARMO LEOCADIO DA SILVA RA 4210779430 Atividade Colaborativa Direito Internacional Público Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direito Internacional Público Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Direito Internacional Público apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade…