Dinâmicas Em Grupo E Jogos

DINÂMICA DE GRUPO JAQUELINE DOS SANTOS JEAN CARLOS ESTRAPAZOLI JUCÉLIA DUARTE MOREIRA VANESSA THAÍS KLUG Profª. Daisy Ribeiro Faculdade Metropolitana de Guaramirim – UNIASSELVI Administração (RH 1.5) – Tendências de Recursos Humanos 20/10/2014 RESUMO A dinâmica de grupo, como forma de brincadeiras lúdicas e jogos com pretensão de analisar aspectos comportamentais. O desenvolvimento se dá a partir de uma necessidade de pertencer, identificar-se com os objetivos e metas do grupo, a influência

2003 da Revista Jogos Cooperativos, pág. 21 Enviado por Ana Paula Perón Objetivo: Fazer um desenho em grupo onde cada participante esteja em uma situação especial. Propósito:Trabalhar a cooperação, a comunicação, planejamento, raciocínio lógico, confiança e a empatia. Recursos: Papel, canetas, vendas. Número de Participantes Grupos de 5 pessoas Duração: A tarefa de desenhar o barco deve ser cumprida em cinco minutos. Descrição: Dividir a turma em grupos de cinco pessoas

ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS AVALIAÇÃO CRITÉRIOS COLETIVOS INDIVIDUAIS JOGOS E BRINCADEI-RAS POPULARES ESPORTE JOGOS E BRINCADEIRAS VOLEIBOL: -Histórico, fundamentos básicos (saque,toque e manchete) -Regras básicas e sistema de rodízio 6x0 -Exame Biométrico; -Caminhada, -Qualidades Físicas de base (Flexibilidade) -Salto em distância; -Jogos cognitivos,queima-da, polícia e ladrão,bets. A corporalidade vai além da…

[pic] SUGESTÕES DE DINÂMICAS PARA PROFESSORES TRABALHAREM EM SALA DE AULA | | |Adivinhe quem é? | |Dinâmica | |

ACADÊMICO (TCC) Disciplina(s): DINÂMICAS DE GRUPO E JOGOS EMPRESARIAIS Local e Data: 25/03/2012 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: Dentro do que foi abordado durante a disciplina de Dinâmica de Grupo e Jogos Empresariais, podemos destacar alguns pontos importantes levantados:  Teoria de campo: comportamento, espaço e campo de ação do individuo;  Jogos empresariais;  Teoria dos jogos;  Evolução dos jogos empresariais;  Jogos…

1 Coordenação: Prof. Ivens Paiva e Profª Rita de Cássia Nascimento Formação DINÂMICAS DE GRUPO TÍTULO 001- 5 Bolas ................................................................................................................................ 002- A Escolha de um Astronauta............................................................................................. 003- A Peça Que Faltava...............................................................................................

OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? INDAIATUBA-SP 2009 1 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? Trabalho realizado para conclusão da disciplina Dinâmica de Grupo e Jogos Aplicados ao Ensino do curso de…

CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? INDAIATUBA-SP 2009 1 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE COMUNITÁRIA DE INDAIATUBA DEISE PADRECA FABIO FOGLIARINI BROLESI MACLAN MENDES DE OLIVEIRA MÔNICA CRISTINA SILVA A APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS DE DINÂMICA DE GRUPO PODE SER EFICAZ NO ENSINO UNIVERSITÁRIO? Trabalho realizado para conclusão da disciplina Dinâmica de Grupo e Jogos Aplicados ao Ensino do curso de…

COLETÂNIA DE DINÂMICA Toda e qualquer técnica, seja entrevista, dinâmica, prova situacional, teste psicológico, etc. tem validade, desde que aplicada com competência, motivação, profissionalismo e muito respeito para com o participante e profissional. A aplicação significa utilizar sabiamente os 4 passos a seguir e deve somente ser utilizado por profissionais capacitados para tal: Início ( transparência, aquecimento, objetivos); Desenvolvimento ( condução do trabalho, saber lidar com…

JOGOS DE CONSTRUÇÃO 1. Nome do jogo: Mamífero, Ave ou Peixe Material necessário: Nenhum Habilidades ou Capacidades trabalhadas: Memória associativa, Conhecimentos gerais, Memória visual, Atenção, Linguagem, Vocabulário, Expressão, Grupos de palavras, Criatividade, etc. Instruções Gerais É importante observar que todas as Atividades Lúdicas precisam do acompanhamento de um adulto ou responsável. As brincadeiras podem ser realizadas em Sala de aula ou ambiente doméstico. …