Dinamicas De Grupo Em Educação

Objetivos Específicos: Proporcionar a fundamentação teórico-prática das tecnologias aplicadas à educação; Conhecer os principais recursos tecnológicos e de comunicação e suas aplicações em ambientes educacionais; Conhecer e analisar softwares voltados à educação; Utilizar a internet como veículo de pesquisa, comunicação e publicação de trabalhos; Criar projetos envolvendo o uso de tecnologias aplicadas à educação. IV. Conteúdo Programático Sendo os conteúdos desta disciplina…

deve ser o planejamento de um programa de treinamento de acordo com os autores consultados. 2 2.3 Quais são os tipos de treinamento que podem ser utilizados por uma empresa? 2 2.4 Diferencie dinâmicas de grupo e jogos aplicados em treinamentos. 2 2.5 Descreva as vantagens da aplicação de dinâmicas de grupo e jogos em treinamentos empresariais. 2 2.6 Como pode ser realizada a avaliação dos resultados de um treinamento? 2 2.7 O que é um programa de segurança, saúde e qualidade de vida…

APRESENTAÇÃO Este portfólio foi realizado para a disciplina de Educação Alimentar e Nutricional com o intuito de apresentar o planejamento de atividades de educação alimentar e nutricional para os diferentes ciclos de vida. A alimentação adequada é imprescindível em qualquer idade é importante que tenhamos uma alimentação saudável, completa, variada e agradável ao paladar para a promoção da saúde e para a prevenção e controle de doenças crônicas não transmissíveis. Por outro lado, as…

Unidade 2, Belo Horizonte, PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar - ATPS - Professora: Glauce Soares Casimiro Tutora: Jeniffer Otoni Lima Grupo: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Belo Horizonte 2014 Projeto Educativo Transdisciplinar O currículo escolar é o conjunto de dados relativos à aprendizagem escolar, organizados para orientar as atividades educativas, as formas de executá-las e suas finalidades. O projeto deve identificar, justificar, contextualizar, explicar e exemplificar. Um projeto deve

As Crianças protagonistas das dinâmicas expressivas e criativas. Célia Magalhães1 Escola Superior de Educação Jean Piaget/Arcozelo Resumo Com este artigo pretende-se explorar como se podem motivar as crianças para serem protagonistas das dinâmicas expressivas e criativas. Começamos por abordar a importância da arte na educação e o quanto a mesma está presente na educação pré-escolar. Passando depois para o domínio das expressões, nomeadamente a expressão plástica, que foi a mais…

DINÂMICA E FUNCIONAMENTO DE GRUPOS A dinâmica de grupo constitui um campo de pesquisa voltado para o estudo da natureza do grupo, para as leis que regem seu desenvolvimento e para as relações indivíduo-grupo, grupo-grupo e grupos-instituição. Os primeiros estudos nessa área foram realizados por Kurt Lewin. Enrique Pichon-Rivière, um psicanalista argentino da escola kleiniana, desenvolveu, com sua teoria e técnica do Grupo Operativo, esse esquema de Bion.…

para isso. 2.2. Dinâmica de Grupo e Jogos Aplicados em Treinamento O conceito de dinâmica de grupo está relacionado com as forças em ação no contexto de um grupo. Qualquer indivíduo se comporta de forma diferente quando está em um grupo, e um determinado grupo varia o seu comportamento dependendo do contexto que lhe é apresentado. Exercícios de dinâmica de grupo são muitas vezes usado para melhorar o entrosamento dos diversos elementos do mesmo grupo. Alguns exemplos de dinâmicas que…

percebendo o grande número de professores interessados e comprometidos a participar do curso, dispuseram-se também a vir à Escola e trabalhar com o corpo docente. O corpo docente foi dividido em dois grupos: turno da manhã, professores do Ensino Fundamental de 5a a 8a série e turno da tarde, da Educação Infantil até a 4a série do Ensino Fundamental. No total foram realizados cinco encontros com as pessoas de cada turno, em reuniões pedagógicas. Do turno da manhã participaram os…

local e global. Dentre os objetivos do projeto destacamos: Promover e discutir a importância da educação ambiental na escola, garantindo aos alunos e a toda a comunidade escolar a conscientização e formação de atitudes para a modificação de práticas nocivas ao meio ambiente; Refletir como os problemas causados pela poluição atingem diretamente a sociedade. PALAVRAS CHAVE: Conscientização, educação ambiental e cidadãos. 1. INTRODUÇÃO O ambiente escolar é muito…

INTRODUÇAO Existem vários tipos de técnicas de dinâmica de grupo, as quais buscam desenvolver nas pessoas características tais como: a empatia, o controle emocional, o conhecimento de si mesmo em relação aos outros, a capacidade de ouvir, de convencer, etc... A construção da qualidade de vida se faz através do comprometimento pessoal a valorização da vida e a forma de viver. Portanto, a qualidade de vida será alcançada, em…