Dinamica Sociologia E Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA:

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia EAD Atividade Supervisionada - ATPS Disciplina: Sociologia da educação Prof. Marciane Mores Nunes Tutor Presencial: Monica Prado Adriana Carolina de Castro RA: 3319525784 Fabiana de Faria Gennipe RA: 3319525965 Bauru-SP – 2012 1. A importância da Sociologia em nossa vida atual Pois podemos definir a sociologia como a ciência Humana que tem como objetos de estudo…

UNIDADES DE ENSINO SUPERIOR DO SERTÃO DA BAHIA - FACULDADE DO SERTÃO LICENCIATURA EM DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: KAREM ADRIANA ARTIGO IRECÊ,2012 A SOCIOLOGIA SEGUNDO MAX WEBER Artigoapresentado na disciplina de Sociologia da Educação, do Curso de pedagogia da Universidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia UESS-Ba, para complementação de Nota do Semestre. Professora Karen Adriana

social, no qual as grandes transformações sociais ocorreram. Assim sendo, a Sociologia nasce com o papel de focalizar os problemas existentes na sociedade, questionando e buscando respostas que apontem para a construção de caminhos viáveis para a convivência coletiva. Ou seja, é o saber voltado para a compreensão da vida social humana, das regras existentes entre os grupos e dos fundamentos da sociedade. Como ciência, a Sociologia delineou-se no rastro do pensamento positivista,…

em Teoria e Prática do Ensino de Sociologia Ensino e Pesquisa de sociologia MEMORIAL DE DISCIPLINA Aroldo Barros da Silva Setembro, 2012 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE – FEUC Pós-Graduação em Teoria e Prática do Ensino de Sociologia MEMORIAL DE DISCIPLINA Aroldo Barros da Silva Trabalho apresentado como requisito para avaliação na disciplina Ensino e Pesquisa de Sociologia, ministrada pelo Prof.…

relação indivíduo-sociedade, Durkheim tomou posição a favor desta. Ele entendia que a sociedade predominaria sobre o indivíduo, uma vez que ela é que imporia a ele o conjunto das normas de conduta social. Seu esforço foi voltado para a emancipação da sociologia em relação às filosofias sociais, tentando constituí-la como disciplina científica rigorosa, dotada de método investigativo sistematizado, preocupando-se em definir com clareza o objeto e as aplicações dessa nova ciência, partindo…

Carlos Lima da Silva CARVALHO, Alonso Bezerra de ; SILVA, Wilton Carlos Lima da ( org.) Sociologia e Educação; Leituras e Interpretações. São Paulo: Aveicampe, 2006. Auguste Comte, o Positivismo e a Educação O pensador francês Isidore Auguste Marie François Xavier Comte (1798 – 1857) criou uma poderosa escola filosófica, que ambicionava se afirmar como uma religião racionalista, o Positivismo e o termo Sociologia, para definir a área de conhecimento que estudaria a sociedade. Comte…

de Ciências Humanas Disciplina: Sociologia Professor: Marcelo Sevaybricker Moreira Roteiro de aula: fatos sociais e o projeto de fundação da Sociologia de Émile Durkheim Bibliografia: DURKHEIM, Émile. (2007), As regras do método sociológico. São Paulo: Martins Fontes. Ideias principais: # Contexto de fundação da “sociologia objetiva”, de criação do periódico Année Sociologique (comunidade científica). Precocidade e imaturidade intelectual da sociologia frente às outras…

Resenhado por: Rosimeire A.s. Acadêmica do 1º período do curso de arquitetura e Urbanismo. Faculdade Interamericana de Porto Velho Uniron: Rosi2k8@yahoo.com.br Maria Cristina Castilho Costa, socióloga de formação, especializada em sociologia da arte e sociologia da comunicação, trabalha sempre com a imagem, possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade católica de São Paulo, Mestrado e Doutorado em Ciências Sociais. Antropologia Social pela Universidade de

da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:- Prof.(a) Bernadete Strang – Processo Educativo no Contexto Histórico Prof.(a) Carlos Eduardo de Souza Gonçalves – Psicologia da Educação I Prof.(a) Marcia Bastos – Teoria Geral do Conhecimento Prof.(a) Okçana Battini – Sociologia da Educação Tutora Eletrônica:- Simoni Cristiane Parpineli Silva Tutora de Sala:- Anna Caroline Manoel Assaí 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO 04 3…