Dinamica Social Da Norma

em sua efetividade social e histórica e finalmente um aspecto axiológico, o Direito como valor de Justiça”. Assim, o fenômeno jurídico se compõe sempre e necessariamente, Reale aduz: Em um fato subjacente (fato econômico, geográfico, demográfico, de ordem técnica, etc.) um valor, que confere determinada significação a esse fato, inclinando ou determinando a ação dos homens no sentido de atingir ou preservar certa finalidade ou objetivo; e finalmente uma regra ou norma, que…

A norma deve ser analisada de forma concomitante. O processo de Constitucionalização do Direito Civil é composto pela designação dos princípios básicos do Direito privado, antes regulados primordialmente pelo Código Civil, a partir da Constituição. Em vista disso, seguiu-se a perda da centralidade do ordenamento jurídico pelo Código Civil, em contraponto à regulamentação das normas fundamentais do corpo jurídico exercida pela Constituição. A centralidade constitucional passa, por conseguinte, a

autoestima, problematizando a questão da vulnerabilidade social da família e suas implicações no desenvolvimento desse sentimento. O trabalho de grupo foi realizado junto à 12 (doze) adolescentes com idades entre 12 e 16 anos. Desse total, 8 (oito) eram do sexo masculino e 4 (quatro) do sexo feminino, todos alunos do Centro de Referencia da Assistência Social (CRAS) de uma cidade do Sul de Minas. Por meio de oficinas temáticas semanais e dinâmicas lúdicas dialogamos com os…

valores éticos, aproximando o educando de temáticas prioritárias das ações coletivas como: a ética, a democracia, os direitos humanos e a inclusão social em suas relações e interações com o outro, criando oportunidades diversas de diálogos e comportamentos que permitam uma construção da consciência ética e sua influência na cidadania e nas noções de convívio social fazendo com que o educando possa ser participante de todo o processo de transformação, que advém dele, para isso, é…

Mundo” nos instiga a pensar sobre o assunto. Promovendo uma profunda reflexão sobre a educação no tempo e no espaço. O fato é que este não é dado desde sempre, mas foi sendo constituído através das relações de poder que se fazem presente na dinâmica social sendo indevidamente naturalizado. Foi em prol da instauração de uma “monocultura humana” que países desenvolvidos impuseram sua maneira de pensar, agir e existir àqueles que muitas vezes, principalmente no que tange a economia são…

colocam contra o ensino gramaticalista e purista da língua, que segundo o organizador só promove a insegurança e a opressão, pois ao invés de desenvolver as habilidades linguísticas dos alunos, os reprimem frente aos desvios cometidos em relação à norma culta da língua. Isto porque consideram apenas aquilo que é prescrito pela Gramática Normativa, não levando em conta os conhecimentos prévios internalizados, ou seja, conhecimentos que os alunos já chegam na escola sabendo. De um modo…

muito se misturavam na prática jurídica. Ele definiu uma estrutura da norma que ligava um enunciado a uma sanção e a partir disso, dividiu as normas entre primárias e secundárias. Trata-se de uma teoria essencialmente positivista. O tridimensionalismo do Direito surgiu como uma crítica ao modelo seco da teoria pura. Reale considera que o direito é fato, valor e norma. O aspecto fático está relacionado a sua efetividade de social e histórica; o aspecto normativo, ao direito como…

DIREITO E CIÊNCIA 1. As normas jurídicas como objeto da ciência jurídica * “são as normas jurídicas o objeto da ciência jurídica, e a conduta humana só o é na medida em que é determinada nas normas jurídicas como pressuposto ou consequência”. * “A ciência jurídica procura apreender o seu objeto “juridicamente”, isto é, do ponto de vista do Direito”. 2. Teoria jurídica estática e teoria jurídica dinâmica * “podemos distinguir uma teoria estática e uma teoria dinâmica do…

2. O desenvolvimento das ciências humanas, principalmente a psicologia, bem como sua crescente influência intelectual e suas primeiras aplicações à organização industrial; 3. As idéias da filosofia pragmática de John Dewey e da Psicologia Dinâmica de Kurt Lewin foram fundamentais para o humanismo na administração; Elton Mayo é o fundador da Escola; 4. As conclusões da Experiência de Hawthorne, realizada entre 1927 e 1932, sob a coordenação de Elton Mayo, que colocaram em xeque os…

DINÂMICA DE GRUPO JAQUELINE DOS SANTOS JEAN CARLOS ESTRAPAZOLI JUCÉLIA DUARTE MOREIRA VANESSA THAÍS KLUG Profª. Daisy Ribeiro Faculdade Metropolitana de Guaramirim – UNIASSELVI Administração (RH 1.5) – Tendências de Recursos Humanos 20/10/2014 RESUMO A dinâmica de grupo, como forma de brincadeiras lúdicas e jogos com pretensão de analisar aspectos comportamentais. O desenvolvimento se dá a partir de uma necessidade de pertencer, identificar-se com os objetivos e metas do grupo, a influência