Dinamica Sobre Sexualidade Para 10

Sexual – interfases curriculares Projeto de Interdisciplinar: “Educação e Sexualidade” Cintia Aparecida Dias Joelma Martendal Luciane Maria de Andrade de Souza Maria Alice Fernandes Florianópolis/SC 2013 Cintia Aparecida Dias Joelma Martendal Luciane Maria de Andrade de Souza Maria Alice Fernandes Projeto Interdisciplinar: “Educação e Sexualidade” Projeto apresentado à disciplina Educação sexual:…

você não compreende isso.” PROJETO DESPERTAR TRABALHANDO SENTIMENTOS NA ADOLÊSCENCIA Despertar é acordar, requer determinação, coragempara despertar e se deparar consigo mesmo e aceitar-se, mesmo que você pareça um ser inaceitável. A dinâmica é sempre absolutamente essencial que aceitemos a outra pessoa no pontoem que estiver no grande processo de se tornar um ser humano amadurecido. Assim seja você quem for e esteja no ponto em que estiver em seu processo de vida,…

Lei de Deus. 08. Desenhe um quadrado no canto superior direito do papel. 09. Coloque uma cruz dentro do quadrado. 10. Agora, faça em você o Sinal da Cruz. 11. Vamos ver se está atento: no verso desta folha, multiplique 12 x 12. 12. Se você chegou neste ponto do teste, dê um tapinha “de leve” nas costas de seu colega. 13. Coloque então, as suas duas mãos sobre seus olhos e peça a Deus mentalmente que você sempre Veja as belezas da Criação de Deus em sua vida. 14.…

As representações sociais das adolescentes acerca da iniciação sexual FEIRA DE SANTANA Novembro 2013 PROJETO PARA OFICINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LOCAL: FACILITADORES - TEMA – SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA PROFESSOR ORIENTADOR – PUBLICO-ALVO – Vinte adolescentes do 9º ano do Ensino Fundamental II, turno matutino, na faixa etária de 13 a 16 anos; PERÍODO – DURAÇÃO: OBJETIVO GERAL: Compreender as representações sociais

PAISM/Contracepção, nas práticas, conhecimentos e percepções dos profissionais que desenvolvem atividades educativas nas ações de contracepção, no que diz respeito à saúde e aos direitos na esfera da sexualidade, da reprodução e do gênero; e identificar através dos relatos dos profissionais, os conhecimentos sobre a história do PAISM e do planejamento familiar, o quadro jurídico e normativo, as temáticas e a metodologia do trabalho educativo. Foi um estudo descritivo, com abordagem…

sua terapêutica e como consegue lidar com as demandas de cada pessoa. No mesmo relatado a experiência do Atendimento com dinâmicas de grupos dentro de uma instituição escolar , surgindo como uma proposta inovadora de serviço da psicologia para os desafios atuais, como suporte psicológico, acolhimento e intervenções através de dinâmica de grupo. A elaboração da teoria da dinâmica de grupo tem contribuído muito para as relações interpessoais do individuo. 2.0 HISTÓRICO DO…

Projecto SER MAIS – Educação para a Sexualidade Online 3. A Investigação-acção como metodologia Arménio Martins Fernandes 1 Projecto SER MAIS – Educação para a Sexualidade Online “A Investigação-acção é um excelente guia para orientar as práticas educativas, com o objectivo de melhorar o ensino e os ambientes de aprendizagem na sala de aula.” R. Arends 3.1 Algumas notas sobre a Investigação-acção A investigação em geral caracteriza-se por utilizar os conceitos, as…

Possíveis Práticas Educativas sobre Sexualidade na infância para crianças de 4 anos Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica. Campo Grande 2014 Índice Resumo -------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1. Intr

1 – Nome do Projeto: Educação Sexual: Adolescência e Sexualidade. 2 – Justificativa: Este projeto tem como meta realizar um trabalho de Educação Sexual no Serviço Psicologia Aplicado (SPA) de Lorena, nas dependências do Centro Universitário Salesiano (UNISAL), possibilitando levar informação, conhecimento e uma reflexão a essa grupo de adolescentes, a informação pode ser a mesma para todos, mas a reflexão é individual, levando cada individuo a formar posturas individualizadas.…

do curso de pós-graduação em psicomotricidade pela FUMEC. Atua como educador infantil no Centro Lúdico de Interação e Cultura (CLIC). É responsável técnico pela elaboração e coordenação de projetos que visam formar educadores de UMEIS sobre a temática “Sexualidade e Afetividade na Educação Infantil” e desenvolve oficinas de psicomotricidade, focando brinquedos e brincadeiras, com famílias usuárias do CRAS. CRP – 04/30983 FORMAÇÃO DE EDUCADORES: