Dinamica Seminario

aluno (como é o caso do estudo dirigido, do estudo de texto ou da pesquisa bibliográfica), ora mais ou menos centradas na individualização (como é o caso do ensino programado) ou na socialização do educando (como é o caso do estudo do meio, do seminário, do debate, da discussão e, enfim, do trabalho em grupo de modo geral) (VEIGA, 1991, p. 23-24). Entretanto, é importante ressaltar que “[...] as técnicas intermediam as relações entre o professor e o aluno, são mediações, ou…

• Proporcionar a apreciação artística do acervo produzido pela artista Marlene Barros e convidados; • Promover oficinas de arte em articulação com a temática sexualidade; • Promover debates e reflexão com a temática arte, saúde e sexualidade (Seminário/Semana Pedagógica e Ciclo de Palestras); • Realizar uma exposição com os trabalhos produzidos nas oficinas; 3. PÚBLICO Alunos, professores e comunidade 150 Alunos 50 Professores 300 Visitantes 4. META Envolver…

(Org.). O corpo educado: pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autentica Editora, 2010. LUCCHIARI, Dulce Helena Penna Soares (Org.). PENSANDO E VIVENDO A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. São Paulo: Summus Editorial, 1993. MAGALHAES, Cristianne. Dinâmicas de Grupo sobre Sexualidade: atividades para trabalhar com adolescentes. Rio de Janeiro: Wac Editora, 2011. MARGULIS, L. e SAGAN, Dorian. O que é sexo? Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2002. MELLO, Fernando Achilles de…

composta por 420 oficinas autogestionadas organizadas pelas entidades participantes, além de seminários, 16 conferências, 22 testemunhos e diversas outras atividades culturais. FSM 2002 O segundo Fórum também foi em Porto Alegre em janeiro e contou com cinquenta mil participantes; 12.274 delegados de 123 países e 3.356 jornalistas credenciados. Foram 622 atividades autogestionadas, 27 conferências e 96 seminários e diversas outras atividades culturais. FSM 2003 O terceiro Fórum…

UERJ – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia 6º Seminário de Práticas Educativas Apêndice 3 – Quadro resumo Nome: Ana Paula de Souza Cunha Matrícula: 20092208359 Polo: Belford Roxo Data de Entrega: APRESENTAÇÃO Meu nome é Ana Paula de Souza Cunha, hoje tenho

o desdobrabento das políticas sociais dentro daquele período; o aprimoramento do serviço social perante o contexto histórico e os novos elementos incorporados à profissão de assistente social, resultantes das rupturas e continuidades advindas da dinâmica social entre o período ditatorial e pré-democrático. Faz-se mister analisar como era o contexto do Brasil ao igressar na década de 1960. Desde a década de 1930, no período getulista, criara-se uma política desenvolvimentista com gestão estatal,

devendo estar estreitamente articulados; se a intenção é que efetivamente a proposta pedagógica se traduza em resultados concretos, tem-se que selecionar ou construir procedimentos que conduzam a resultados, ainda que parciais, porém complexos com a dinâmica do tempo e da história; ao lado da proposta pedagógica, o educador deve lançar mão dos conhecimentos científicos disponíveis; estar permanentemente alerta para o que se está fazendo, avaliando a atividade e tomando novas e…

Relatório final do trabalho baseado nos seminários apresentados em sala sobre os tipos de abordagem do profissional em Serviço Social. Aluno(a): Lorena Marissa de Sousa Gomes Disciplina: Instrumentalidade do Serviço Social Professor(a): Evânia Severiano Resumo: Este relatório tem como objetivo relatar e transformar por escrito o que foi apresentado em sala de aula , os seminários das equipe tiveram como assunto para serem abordados Fortaleza – Ce 2013

Santo Antão) “Nas atividades conversamos sobre os direitos das mulheres, que antigamente os homens não deixavam a mulher saí de casa para participar de reunião e nem trabalhar, hoje ainda temos homens assim machista que prende as mulheres. Nesses seminários temos a oportunidade de conhecer os nossos direitos e aprendi que os direitos são iguais, eu aprendi muito, nós mulheres que não tem muito estudo, precisa participar desse projeto pra aprender mais.” (Adriana…

de seminários realizados nas comunidades de Dombe Segundo os objectivos do programa neste triénio é que haja o desenvolvimento e bom estar das comunidades em todos aspectos. Desta forma, realizou se 2 seminários com duração de 2 dias para as comunidades antigas e 2 para as novas comunidades da intervenção do programa nesta zona de dombe a saber: Mabaia; Mucumbe; Magaro; Chiruca; Javela; Machiri; Manguena cuja esta ultima comunidade esta dentro de Machiri. O primeiro (1°)…