Dinamica Para Aula De Psicologia

DISCIPLINA: Psicologia Geral CH – total: 36h SEMESTRE DE ESTUDO: 1º Semestre TURNO: Matutino / Noturno CÓDIGO: DIR104 1. EMENTA: Psicologia como ciência e correntes teóricas que influenciaram a compreensão do sujeito social, sob a perspectiva de várias correntes teóricas; aspectos históricos e conceituais; abordagens teóricas da Psicologia: Behaviorismo, Gestalt, Psicanálise e Psicologia Analítica; Processos psicológicos básicos: Emoção e Percepção, Inteligência e Motivação; A

Psicologia da Educação A Psicologia da Educação se concentra no estudo psicológico dos problemas cotidianos da educação. Seu domínio é constituído pela análise de todos os processos que envolvem a realidade educacional. Conteúdos da Psicologia da Educação (aplicação prática) 1. Processos de mudança que ocorrem nas pessoas como resultado de sua participação em situações e atividades educacionais: Processos de aprendizagem, de desenvolvimento e de socialização devidamente…

| |Considerando a importância do conhecimento do desenvolvimento humano para a prática profissional do fisioterapeuta, esta disciplina justifica| |- se pela oportunidade de levar os futuros profissionais a entender a dinâmica do desenvolvimento físico, cognitivo, e emocional, nas | |diferentes fases do ciclo vital a fim de contribuir para a identificação das intervenções terapêuticas adequadas à cada faixa etária | |atendida.

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA JULIANA LOBO LUCAS SANTANA SILAS VINÍCIUS PORTIFÓLIO Salvador 2008 JULIANA LOBO LUCAS SANTANA SILAS VINÍCIUS PORTIFÓLIO Projeto apresentado ao curso de graduação em Psicologia, Departamento de Ciências Humanas e de Saúde, Universidade salvador - UNIFACS, como requisito para obtenção de créditos parciais para a matéria Psicologia Geral II.…

A PSICOLOGIA COMO FERRAMENTA DO PROFESSOR - Aplicações em sala de aula - psicologia_ferramenta.indd 1 25/09/2012 23:22:59 psicologia_ferramenta.indd 2 25/09/2012 23:23:06 Conceição Clarete Xavier Travalha (Teca) A PSICOLOGIA COMO FERRAMENTA DO PROFESSOR - Aplicações em sala de aula - Belo Horizonte CAED-UFMG 2011 psicologia_ferramenta.indd 3 25/09/2012 23:23:14 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Profº Clélio Campolina Diniz Reitor Profª Rocksane de Carvalho Norton…

ATIVIDADES DA AULA 01 1- A história da Psicologia tem por volta de dois milênios, iniciando-se entre os gregos, no período anterior à era cristã. Foi entre os filósofos gregos que surgem as primeiras tentativas de estudar o homem.Até o último quarto do século XIX, os filósofos estudavam a natureza humana mediante a especulação, a intuição e a generalização, baseadas em sua limitada experiência, após o século XIX, os filósofos evoluíram e passaram a utilizar métodos eficazes utilizados nas…

Psicologia Educacional: O que é? Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a…

circunstância humana, podemos afirmar que toda a Psicologia é no fundo, uma Psicologia Social. Talvez seja por isso que nossas vidas encontram sempre certa regularidade, que é necessária para vida em grupo. As pessoas precisam combinar algumas regras para viver juntas. Um funcionário precisou abrir o portão da escola, cujas dependências já estavam devidamente limpas; um professor nos espera; ao chegar à escola, encontro colegas que também têm aulas no mesmo horário. A esse tipo de…

consideração,a escrita sempre foi minha companheira em noites de insônia ou em dias de inspiração, ela flui sem muita explicação,mas foi aos quarenta minutos do segundo tempo que tomei a decisão que daria uma direção ao o meu futuro, e no fim decidi que psicologia era o que eu queria e quero fazer. Não faz sentido passar pela vida sem vive-la intensamente e sem ajudar o proximo, de pensar que essa profissão pode ajudar uma pessoa e faze-la crescer e enxergar a vida por outros olhos ja…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Psicologia Forense 1° sem/2013 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 40 Série: 1ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 40 Ementa Relações da psicologia com o direito: a psicologia jurídica. Aspecto instrumental: a Psicologia aplicada ao direito. Psicologia Forense Objetivos Objetivos Propiciar o conhecimento do dado Psicológico no ÂMBITO DA JUSTIÇA,…