Dinamica Educação Inclusiva

DOI 10.5216/ia.v37i1.18872 Processos formativos a partir de práticas inclusivas na educação básica* Gilberto Ferreira da Silva, do Centro Universitário La Salle, Canoas Marta Nörnberg, do Centro Universitário La Salle, Canoas Suzana Moreira Pacheco, do Centro Universitário La Salle, Canoas Resumo: Este artigo resulta de uma experiência de pesquisa, com características colaborativas, desenvolvida com um grupo de professores de quatro escolas da rede municipal de ensino de…

acima - com vistas ao atendimento das necessidades de crianças e adolescentes com deficiência, tendo como foco prioritário do trabalho, alunos oriundos das escolas públicas do município. O trabalho fundamenta-se na política da educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Nesse sentido, o tema escolhido para a intervenção situa-se na linha do trabalho desenvolvido na instituição, definindo-se como “Incluir é Preciso”. 4. Justificativa O Serviço Social tem como prioridade o…

que diz respeito às mudanças de paradigmas na educação e na vida em sociedade, e ainda no que tange à necessidade de metodologias e estratégias de ação que contemplem a diversidade e a diferença e assegurem a educação como direito universal. O tema mais específico foi a inclusão escolar de crianças e adolescentes com autismo e transtornos globais do desenvolvimento, com o intuito de discorrer acerca das interfaces e aproximações da área da educação e da saúde, mais especificamente da…

DA LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Catharine Prata Seixas (Graduanda- PIBIC/UFS) Aline Grazielle Santos Soares Pereira (Graduanda- PIBIX/UFS) Resumo O presente estudo tem como objetivo destacar a relevância da literatura infantil para a aquisição e desenvolvimento da leitura e da escrita na educação inclusiva. As questões norteadoras deste estudo consistem nas inquietudes que cercam a temática, uma vez que trabalhar os gêneros literários na escola inclusiva requer adaptações…

.................................................................5 REFERÊNCIAS............................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO A inclusão social já é uma realidade na educação atual, a partir do momento em que crianças e adolescentes considerados portadores de necessidades especiais estão sendo encaminhados às escolas regulares. Como exemplo dessa nova realidade, é descrito abaixo a experiência de uma…

Diretório de Artigos Gratuitos Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Por que publicar artigos? Autores Populares Artigos Populares Publicar Artigos Login Login através de Cadastro Home > Educação > Educação Infantil > Escola e família: uma aproximação necessária Escola e família: uma aproximação necessária Publicado em: 29/10/2012 |Comentário: 0 | Acessos: 1,622 | Anúncios Google Deseja abrir uma Escola? Seja o Proprietário de uma…

Paraguassú – foco_assessoria@hotmail.com Mestre em Educação Identificação do trabalho Curso de Graduação em Pedagogia Cachoeiro de Itapemirim – ES – 2014 Resumo Este artigo relata situações vivenciadas no cotidiano escolar e apresenta propostas de intervenções que proporcione um trabalho que atenda as necessidades educacionais de crianças autistas, que tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações e auxílios para a área da educação. O enfoque principal desse trabalho…

INDIVIDUAIS Produção Textual Interdisciplinar Coletiva apresentado ao Curso de Pedagogia do 3°semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs: Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo…

construção de desigualdades, discriminações ou exclusões, mas sim, devem ser norteadoras de políticas afirmativas de respeito à diversidade, voltadas para a construção de contextos sociais inclusivos.8 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A FUNDAMENTAÇÃO FILOSÓFICA PRINCÍPIOS A idéia de uma sociedade inclusiva se fundamenta numa filosofia que reconhece e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade. Partindo desse princípio e tendo como horizonte o cenário…

maneira os pressupostos de uma educação inclusiva devem ser assegurados nos currículos escolares? Dissertativa de temas selecionados. A inclusão escolar tem estado em pauta nas discussões no âmbito educacional, neste início de século. É um grande desafio fazer com que todas as crianças e jovens se sintam parte da mesma escola, sem nenhum tipo de discriminação. Nesse contexto, a legislação brasileira e pesquisadores vêm orientando às escolas para tornarem-se inclusivas, no que tange…