Dinamica E Atividade Fisica Para Deficiente Auditivo

atendimento aos alunos com deficiências e mobilidade reduzida. Nesse sentido, nos inquietamos com a seguinte questão: A criação de novas funcionalidades para a Tecnologia Assistiva enquanto metodologia e ferramenta para o ensino contribuem para o aluno deficiente e com mobilidade reduzida se tornar mais independente, comunicável e com uma melhor qualidade de vida no ambiente escolar? Diante desse questionamento a hipótese levantada para responder a questão problema é a seguinte: A…

professores que buscamos cursos de atualização e especialização, possamos mudar a partir da escola em que trabalhamos esta realidade. Palavras-chave: Inclusão - Acessibilidade – Tecnologia 6 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AVDS Atividades de Vida Diária CA Comunicação Alternativa CAA Comunicação Aumentativa e Alternativa ou Comunicação Ampliada e Alternativa CAIE Comite Assessor de Informática na Educação CAT Comite de Ajudas Técnicas CEE…

COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM PEDAGOGIA OZÍLIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS SALAS REGULARES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Irauçuba – 2014 OZÍLIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SINDROME DE DOWN NAS SALAS REGULARES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação de Pesqueira – ISEP como requisito parcial para obtenção do título de segunda…

o do Instituto de Gestão Previdenciária do Estado do Pará - Igeprev, e sugerir possíveis resoluções para amenizar estes problemas. Assim, a temática fora definida a partir das circunstâncias críticas deste acesso. Visto que a tecnologia exige dinâmica na assimilação das informações e, considerando que os idosos não possuem completa destreza e agilidade de percepção, utiliza-se de duas características tecnológicas para modelar e adaptar páginas web às necessidades de grandes grupos…

desenvolver esse tipo de atividade? Como começar? Quais são os órgãos do governo que capacitam voluntários e organizam entidades que necessitam esse tipo de ajuda. Esta equipe deverá sensibilizar a classe para fazer este tipo de trabalho e mostrar caminhos para se começar a fazer um projeto deste tipo. Lembrete: o trabalho voluntário enriquece a curriculum vitae (e vale horas complementares!) 8. Curriculum Vitae e primeiros passos: monte o seu (trazer modelo e ensinar a fazer).…

sócio-cultural em que a escola encontra-se inserida; - analisar a estrutura e a dinâmica curricular da escola pesquisada; - analisar o texto, os elementos teóricos, metodológicos e a elaboração do Projeto Político-Pedagógico da mesma. Conforme já mencionado, esta experiência se revestiu de extrema importância porque possibilitou o contato com a realidade sócio-cultural de uma escola, onde observei a estrutura, a dinâmica, acompanhei o cotidiano e o fazer pedagógico, especialmente…

escolas regulares. Palavras-chave: educação musical, inclusão escolar, educação especial SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................1 CAPÍTULO 1 – O DEFICIENTE NA HISTÓRIA - ASPECTOS IMPORTANTES.......4 CAPÍTULO 2 – A LEGISLAÇÃO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................9 2.1. A Declaração dos Direitos Humanos 2.2. A Convenção sobre os Direitos das Crianças 2.3. A Declaração…

voltar às escolas regulares. Palavras-chave: educação musical, inclusão escolar, educação especial SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................1 CAPÍTULO 1 – O DEFICIENTE NA HISTÓRIA - ASPECTOS IMPORTANTES.......4 CAPÍTULO 2 – A LEGISLAÇÃO E A EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................9 2.1. A Declaração dos Direitos Humanos 2.2. A Convenção sobre os Direitos das Crianças 2.3. A…

ATPS Disciplina LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ALUNAS Crizeli Cristina Rodrigues RA: 8135727071 Gislaine dos Santos RA: 7532649036 Rosana Aparecida Ferreira Souza RA: 7982711275 Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora tutora presencial Patrícia Teixeira Rodrigues. Cotia, 20 de novembro 2013.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO TESE DE DOUTORADO Soluções tecnológicas para viabilizar o acesso do deficiente visual à Educação a Distância no Ensino Superior autor: José Oscar Fontanini de Carvalho orientadora: Profa. Dra. Beatriz Mascia Daltrini Este exemplar corresponde à redação final da tese defendida por José Oscar Fontanini de Carvalho e aprovada pela Banca Examinadora. Data: 25/07/2001 Componentes da Banca…