Dificuldades Encontrada Na Gestão Escolar

entrevistas nos possibilitou compreender a raiz das dificuldades encontradas pelos indígenas no acesso e na permanência na universidade. Palavras – chave: Educação Indígena. Ensino superior. Acesso e permanência. ' Educação indígena e a preparação para o ensino superior Esse trabalho surgiu do interesse de conhecer como se caracteriza a educação indígena. Nosso objetivo de pesquisa foi compreender as dificuldades encontradas pelos estudantes oriundos das…

rica ou seja, uma cultura diferente da minha mãe, pessoa humilde filha de trabalhador rural e passou a maior parte da sua vida nas lavouras de cacau nas vilas do Pau Brasil. Ela mulher guerreira, viúva, criou três filhos lutou muito pela nossa vida escolar. Desde criança aos sete anos ela dizia que a única coisa que poderia oferecer era a ‘Educação”. Ressaltava sempre a importância nos estudos e com isso me dedicava dando sempre bons exemplos à família. Esses valores significativos na…

filosofia ou doutrina que valoriza a participação das pessoas no processo de tomada de decisões sobre diversos aspectos da administração das organizações. Visto que estamos na era da informação em tempo real, outro ponto importante no modelo de gestão participativa é a troca de idéias, funcionários dos mais variados níveis de formação, estão aptos a opinar sobre a melhor forma de conduzir o seu trabalho na organização onde presta serviços, no entanto é preciso que ao implantar o…

cotidiano escolar. Reforça práticas historicamente construídas no ambiente escolar, repassada por gerações. Um desencantamento da principal audiência, as crianças e os jovens, a cada nova geração. 3. Você participou ativamente da Comunidade Virtual de Aprendizagem desta Oficina? Não Sim 4. De acordo com o professor Luciano Meira é preciso fazer uma transmutação genética do DNA do ensino para um: DNA de criação de cenários de aprendizagem no ambiente…

DIDÁTICA Autora: Monica de Jesus G. P. da Silva Discente do Curso de Pedagogia Vespertino da UNI RIO A importância da Gestão Democrática no Ambiente Escolar Introdução O objetivo e foco de grande interesse neste trabalho é buscar compreender como a gestão democrática pode melhorar principalmente o ensino de uma escola, com um currículo integrado e avaliação permanente, que propõe…

expectativa era observar a caracterização do espaço escolar , a caracterização do espaço histórico-pedagógico , ler o projeto-político-pedagógico , observar a gestão escolar , entrevistar a diretora , a coordenadora pedagógica , uma professora e a secretária da escola , observar as aulas de dentro da sala e avaliar algum tipo de evento escolar. Comecei o meu estágio com bastantes expectativas para conhecer o que me esperava naquela realidade escolar , pude logo observar a…

município. Percebemos, também, que as exigências de execução do FUNDEB e de sua manutenção não são observadas pelo correto e sustentável manuseio desses recursos financeiros. Por isso a sociedade deve participar efetivamente de todo o processo de gestão dos recursos do FUNDEB, acompanhando as etapas relacionadas à previsão orçamentária, distribuição, aplicação e comprovação do emprego desses recursos, por intermédio do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB, de criação…

DE SÃO PAULO: AVANÇOS X DIFICULDADES. Pré-Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pós Graduação a distância da Universidade Gama Filho, como requisito parcial para obtenção de créditos na disciplina de Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica no curso de Educação Especial Inclusiva. 1. Título A inclusão de crianças com deficiência na rede regular estadual de São Paulo: Avanços X Dificuldades. 2. Tema Educação Especial e Inclusão escolar. 3. Problema

tema bastante discutido no meio educacional, principalmente pelos profissionais que estão diretamente ligados com o processo educacional de sala de aula ou de gestão escolar. O tempo desta pesquisadora como coordenadora de escola particular proporcionou a oportunidade de vivenciar as dificuldades encontradas no dia-a-dia do Gestor Escolar, frente à avaliação dos alunos Portadores de Necessidades Educacionais Especiais - PNEES. Partindo dessa experiência profissional, nasce o interesse…

Novembro de 2014 Categoria: Psicologia Escolar Resumo: Depois da instituição familiar, a escola está em segundo lugar quando se fala de inserção social, mas podemos também aderir a ideia de que a primeira instituição seja a linguagem que nos trás a subjetividade e justamente com a linguagem que lidamos todos os dias na escola, com ideias, com formação de conceitos, com ideologias. E devido a tudo isso, esse artigo nos propõem a refletir sobre o ambiente escolar, se questionando sobre a…