Dificuldades Em Niveis Psicogeneticos

reais de leitura e escrita nas quais às crianças tem oportunidade de participar, então pode se dizer que há um ambiente alfabetizador. Acreditamos que a alfabetização tem seus níveis de evolução e métodos que facilita a aprendizagem, por isso é importante que os educadores compreendam e respeitem os níveis de desenvolvimento de cada um, pois há crianças que esse processo tem início muito cedo, desde os primeiros anos, nesse caso a criança adquiriu experiências para seu…

especificar as possibilidades de melhoria para a educação a distância. 1. OS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA Psicologia e Educação sempre foram duas áreas complementares, os estudos da psicologia tornam o professor mais capacitado para entender as dificuldades de seus alunos e desenvolver uma forma mais adequada do mesmo absorver o conteúdo. Os principais teóricos da Psicologia que contribuíram para a história da Educação foram: Freud, Piaget, Henry Wallon e Vygotsky. Neste…

defendendo um único e indissociável processo de aprendizagem (incluindo a compreensão do sistema e sua possibilidade de uso). Em uma concepção progressista de “alfabetização” (nascida em oposição às práticas tradicionais, a partir dos estudos psicogenéticos dos anos 80), o processo de alfabetização incorpora a experiência do letramento e este não passa de uma redundância em função de como o ensino da língua escrita já é concebido. Questionada formalmente sobre a “novidade conceitual” da…

pesquisa teve por objetivo analisar e observar em um contexto psicogenético as possibilidades de um jogo de regras e a leitura de fruição o comportamento dos alunos e do educador de biblioteca nas leituras de fruição e em jogos serem introduzidos no diagnóstico psicopedagógico, avaliando o comportamento. Participaram alunos de ambos os sexos, com idade de 6 e 15 anos, que cursavam o Ensino Fundamental I e II, de escolas públicas em cada nível de leitura, incluindo evolutivo de…

partir de exercícios e estímulos oferecidos pelo meio que os cercam. O que vale também dizer que a inteligência humana pode ser exercitada, buscando um aperfeiçoamento de potencialidades, que evolui "desde o nível mais primitivo da existência, caracterizado por trocas bioquímicas até o nível das trocas simbólicas" (RAMOZZI-CHIAROTTINO apud CHIABAI, 1990, p. 3). 2 - Para Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele o…

bons. Há outros que lutam um ano e são melhores. Há os que lutam muitos anos e são muitos bons. Porém, há os que lutam toda a vida. Esses são os imprescindíveis.” BERTOLT BRECHT RESUMO Este artigo aborda as causas e conseqüências das dificuldades encontradas em aprender a matemática. Tem como objetivo analisar elementos que causam a rejeição, o desinteresse, o déficit na aprendizagem, as sugestões de especialistas e o baixo índice escolar, refletindo sobre o trabalho…

elas pareciam nos odiar e resolviam exercer a autoridade que na verdade se tornava um autoritarismo, que por vezes influenciou negativamente no meu processo de aprendizagem. Eu era aluna dez, comecei então a apresentar notas mais ou menos e com dificuldades maiores em algumas matérias, dependendo da aula, da explicação eu não conseguia decorar os conteúdos como nos era orientado porque não entendia, por exemplo, em História, os acontecimentos e não assimilava o que estava contido nos…

direcionados para o mesmo objeto: o conhecimento; ambos envolvem a cognição e a relação entre sujeitos.” ROMANOWSKI (2007, p. 55). Os problemas enfrentados por um professor em sala de aula são diversos e as preocupações são muitas. São alunos com dificuldades, distúrbios de aprendizagem, inclusões de portadores de necessidades, assim como as necessidades de afetos e das indisciplinas. Problemas que não foram abordados na formação docente. Compondo a formação docente encontram-se os…

clinicas, hospitais, escola e com os pais. PALAVRAS CHAVE Brincar, importância, desenvolvimento, Criança. INTRODUÇÃO A escolha do estágio foi definida em função de dois aspectos, primeira a dificuldade de compreensão na disciplina de Psicanálise, porém como iríamos trabalhar com a teoria de Winnicott, que não conhecia, achei importante conhecer, me aprofundar pois por mais que não tenha interesse em seguir a linha teórica da…

Através da experiência física, a criança conhece os objetos com sua ação sobre ele, ela age sobre ele e o manipula, descobre as propriedades materiais que podem ser observadas através da visualização e do manuseio de tais objetos. Com um certo nível de abstração, a criança descobre as propriedades físicas de um objeto, entretanto, para solidificar esse conceito, precisa-se de uma estrutura organizada da inteligência. Logo, para que ocorra o aprendizado é necessária a “assimilação”, ou seja, a