Dificuldades Do Analfabeto

alfabetizado, atualizado e por dentro das atuais exigências que o mundo vem a exigir. O educador Paulo Freire teve um papel fundamental na historia da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, pois foi um dos que mais apoiou a causa. Apresenta as dificuldades que o cidadão tinha na época do inicio da alfabetização. Relata que desde as mudanças na sociedade na década de 30, o sistema de ensino de educação começa a estabelecer-se. Analisar o ser humano alfabetizado e seus níveis de…

Analfabetos Funcionais Neste mês a página da internet da revista Nova Escola mostrou mais uma informação alarmante sobre a educação no Brasil. Trata-se do Inaf: Índice de Analfabetismo Funcional. A informação que mais me chamou a atenção: 15% dos nossos jovens (idade entre 15 e 24 anos) são analfabetos funcionais. Nesta idade estes jovens já passaram pelas nossas escolas (um aluno com 14 anos termina o 9º ano se não repetir nenhuma vez) ou ainda estão estudando (no ensino…

instituição escolar. No Brasil, o elevado índice de adultos analfabetos é uma realidade a ser enfrentada pela sociedade. “... Do ponto de vista social, existe ainda no Brasil um grande contingente (15 milhões, ou 13% da população) que não sabe ler nem escrever...” (KLEIMAN, 2001, p. 273). Apesar de índices tão alarmantes muitos homens e mulheres, mesmo que tardiamente, buscam a escola com a esperança de saírem desse quadro de adultos analfabetos. São muitos os fatores internos e…

alunos da EJA para vivenciarem problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas dentre tantos outros. E que tais questões são vivenciadas tanto no dia a dia familiar como na vida em sociedade. Se considerar o contingente de adultos analfabetos no Brasil, verifica-se que ainda há muito que avançar. Apesar da democratização da educação em território brasileiro apresentar significativos progressos, ainda são muitos os brasileiros destituídos desse direito. Trata-se de uma…

considerados analfabetos. Uma notícia importante na área educacional diz respeito ao índice de analfabetismo. Recente pesquisa do PNAD - IBGE mostra uma queda no Índice de analfabetismo em nosso país nos últimos dez anos (1992 a 2002). * Acadêmica do curso de Letras, Faculdade de Educação e Linguagem da UNEMAT – Campus Universitário de Sinop. ** Acadêmica do curso de Letras, Faculdade de Educação e Linguagem da UNEMAT – Campus Universitário de Sinop. Em 1992, o numero de analfabetos…

No ano de 1999, a taxa de analfabetos era de 13,3%, porem no ano de 2011, houve uma regressão de 4,7%, obtendo-se 8,6% de analfabetos no Brasil em 2011. Sendo que no ano de 1999 para o ano de 2011 os homens tiveram uma regressão de 4,5% e as mulheres 4,9%. 1999: A quantidade entre homens e mulheres em relação ao analfabetismo era a mesma. 2011: A taxa de homens analfabetos era maior com 8,8% e as mulheres com uma taxa de 8,4%. A diferença entre os homens analfabetos e as mulheres analfabetas

inteligência”, de sua “proverbial preguiça”. O homem não é analfabeto porque quer, ele é por ter nascido em uma sociedade excludente que discrimina o seu povo . A indiferença das autoridades, que só começou a investir em alfabetização quando precisou do voto do analfabeto, então iniciou os projetos para alfabetizar o homem, em especial os do campo, Esse homem que é trabalhador e inteligente, que vive no mundo atual, com as dificuldades e diferenças sem nenhum estímulo para ter um…

entre alguns alunos, para verificar o grau de letramento no que diz respeito às necessidades de compreensão de determinados formulários que fazem parte do nosso dia a dia. Ao responder as Questões Orientadoras, que são: por que se fala, hoje, em analfabeto funcional?; como pode o letramento contribuir para a prática social do sujeito?; de que forma o letramento pode contribuir para a inserção do sujeito no mundo grafocêntrico?, procurei dispor das definições abordadas por teóricos que…

considerar todos esses aspectos e muitos outros, repensando seus valores, buscando diminuir as diferenças entre os alunos, identificando porque uns aprendem e outros não. Segundo pesquisas do Ministério da Educação, no Brasil são 16 milhões de analfabetos, pessoas que não conseguem sequer escrever um bilhete. Já os que não chegaram a concluir a 4ª série do ensino fundamental I, somam 33 milhões, concentrados em 50% no norte e nordeste do país. Dessa forma, podemos questionar como…

Analfabeto funcional é a denominação dada à pessoa que, mesmo com a capacidade de decodificar minimamente as letras, geralmente frases, sentenças, textos curtos e os números, não desenvolve a habilidade de interpretação de textos e de fazer as operações matemáticas. Também é definido como analfabeto funcional o individuo maior de quinze anos e que possui escolaridade inferior a quatro anos, embora essa definição não seja muito precisa, já que existem analfabetos funcionais com nível…