Dificuldades De Inclusão De Autistas Em Escola Regular

suas potencialidades? 2- Objetivos Gerais: Investigar como os professores com alunos incluídos no ensino regular estão ajudando o aluno com autismo a desenvolver suas potencialidades. Objetivos Específicos: Realizar uma pesquisa de como avaliar os alunos com autismo; Entrevistar familiares e professores que têm contato com crianças autistas e descobrir como avaliam o projeto da inclusão, se está sendo benéfico para estas crianças, e se observaram melhorias no desenvolvimento da…

possibilitar o acesso de pessoas com deficiência física ou mobilidade reduzida, toda escola deve eliminar suas barreiras arquitetônicas e de comunicação, tendo ou não alunos com deficiência, nela matriculados no momento (Leis 7.853/89, 10.048 e 10.098/00, CF). Faz-se necessária, ainda, a adoção de recursos de comunicação alternativa/aumentativa, principalmente para alunos com paralisia cerebral e que apresentam dificuldades funcionais de fala e escrita. A comunicação…

as idades, procurando caracterizar a cultura, os sintomas, o diagnóstico até chegar o tratamento adequado para cada manifestação autista. O autismo é um transtorno definido por alterações presentes antes dos três anos de idade e que se caracteriza por alterações qualitativas na comunicação, na interação social e no uso da imaginação. Algumas crianças, apesar de autistas, apresentam inteligência e fala intactas, outras apresentam sérios problemas no desenvolvimento da linguagem. Alguns…

o entendimento ao autista já que ele precisa de respeito à sua individualidade, compreensão e ajuda para organizar e estruturar seu mundo e, assim, viver de forma digna e feliz. Para que isso aconteça, devemos proporcionar-lhe tratamento que possibilite o amplo desenvolvimento em todas as áreas, tais como: linguagem, socialização, cognição, desenvolvimento motor e autocuidados e, também, despertar o interesse dos demais profissionais envolvidos na reabilitação da criança autista para que…

Teresa Barros silva 20. Zélia Cristina Maramaldo de Almeida Conceição BOM JARDIM-MA 2014 A Inclusão dos alunos com deficiências na rede municipal de Ensino de Bom Jardim SUMÁRIO…

Conscientes de que estamos recebendo cada vez mais alunos com necessidades educativas especiais e que a escola precisa estar aberta para uma educação inclusiva. Na Constituição Federal de 1988, o artigo 205 prevê o direito de todos à educação e o artigo 208 prevê o atendimento educacional especializado, e a inclusão escolar, fundamentada na atenção à diversidade,exigindo mudanças estruturais nas escolas comuns e especiais viu-se a necessidade de todos os professores se capacitarem ou…

INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DESAFIO A VENCER Janaina Miriam Brienze Sheila Cárita de Oliveira Silva Vania Bueno Marcon Mascarenhas Walney de Oliveira Camargo Curso de Pedagogia Polo: Sorocaba-SP Prof. Me. Eduardo Name Risk RESUMO Este artigo tem como objetivo conhecer as dificuldades encontradas por professores do Ensino Fundamental, no ambiente escolar, para a inclusão de crianças com necessidades especiais. Para isto, foi realizada revisão bibliográfica a…

diferença no quesito inteligência: Enquanto, 75% dos autistas apresentam deficiência intelectual, quem tem Asperger demonstra inteligência na média ou acima da média. Sobre os dados, a literatura consultada mostra que, enquanto o Autismo tem tradicionalmente sido encontrado à taxa de 4 a cada 10.000 crianças, estima-se que a Síndrome de Asperger esteja na faixa de 20 a 25 por 10.000. Isto significa que para cada caso de Autismo, as escolas devem esperar encontrar diversas crianças com…

Teresa Barros silva 20. Zélia Cristina Maramaldo de Almeida Conceição BOM JARDIM-MA 2014 A Inclusão dos alunos com deficiências na rede municipal de Ensino de Bom Jardim SUMÁRIO…

humana e o da igualdade como forma indispensável de situar as pessoas com deficiência nos costumes diários da sociedade. Por fim, possibilidades e proteções legais da inclusão social das pessoas com deficiência no Brasil, como forma de dirimir os preconceitos. PALAVRAS-CHAVE: Pessoas com deficiência, Autismo, Proteção Constitucional, Inclusão Social. 1.INTRODUÇÃO O objetivo precípuo desse artigo científico é unir o maior número possível de informações sobre a Proteção…