Dificuldades De Implantação Da Filosofia No Curriculo Escolar

trabalho é fazer uma reflexão sobre o ensino de Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, analisando como foram construídas as formas de pensar e de fazer o ensino de Geografia nessas séries. Partindo da analise da inserção oficial no currículo, perpassando pelo Estudos Sociais e a Educação Moral e Cívica e os Parâmetros Curriculares Nacionais. Palavras-chave: Ensino Geografia. Séries Iniciais. Introdução Este trabalho constitui parte da pesquisa que estamos…

caracterizar as questões que circundam a idéia de universidade como local de conhecimento, retomamos sua origem na Antiguidade Clássica Ocidental, na Grécia e em Roma. Com suas escolas de alto nível que formavam especialistas refinados em Medicina, Filosofia, Retórica e Direito, os mestres da época e sua considerável bagagem de conhecimentos, zelosamente os transmitiam aos discípulos que os tinham como modelo de aperfeiçoamento. Os conhecimentos e métodos desses filósofos e mestres como…

minhas ausências procurando impulsionar-me a continuar na busca de ampliar meus conhecimentos e apoiaram, incentivando nos momentos difíceis e árduos quando queria desistir de meus sonhos, objetivos e metas. As instituições escolares que me recebeu com carinho e proporcionaram a realização da pesquisa de campo. Aos grandes educadores e alunos que foram peças fundamentais na concretização desse trabalho. SUMÁRIO…

debates político-educacionais. Partindo desta perspectiva, o presente trabalho apresenta uma breve reflexão sobre texto “Da Educação Segregada à Educação Inclusiva”, das autoras Rosana Glat e Edicléia Mascarenhas Fernandes, descrevendo o processo de implantação da Educação Inclusiva no Brasil, analisando o conceito de necessidades educacionais especiais e o papel da Educação Especial no âmbito desta política e apresentando a mudança ocorrida com o conceito de Escola - Escola Inclusiva…

.................................................................................08 4. OBJETIVOS.............................................................................................................09 5. PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS DO TRABALHO ESCOLAR......................................13 6. PRINCÍPIOS NORTEADORES DA EDUCAÇÃO....................................................14 7. MARCO…

os olhos voltados para o ser global, e não somente para o corpo e as necessidades físicas, emocionais, afetivas, e sociais do individuo. Como referencial teórico, utilizo as experiências e pesquisas realizadas nos hospitais do Brasil onde a Classe Escolar Hospitalar foi implantada no auxílio de tratamentos às crianças e adolescentes. Meu objetivo é, conscientizar, discutir e ampliar as idéias dos profissionais da educação e da saúde, quanto a proporcionar uma melhor qualidade de vida,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO REDE SÃO PAULO DE FORMAÇÃO DOCENTE MARIA ELIZABETE DE SOUZA ALVES SANGALLI Relações entre currículo, metodologia e contexto social. São Paulo 2012 MARIA ELIZABETE DE SOUZA ALVES SANGALLI Relações entre currículo, metodologia e contexto social. Trabalho de conclusão apresentada ao Curso de Gestão da Escola para Diretores da Universidade de São Paulo. Tutor orientador: Murilo Rossi São Paulo…

administrativo de aprovação do Regimento Escolar nº 354/08 O Colégio Estadual Cidália Rebello Gomes-Ensino Fundamental e Médio originalmente foi instalado em salas de casas de famílias que as alugavam ou cediam às professoras. Posteriormente a escola foi instalada no Grupo de Madeira, especialmente construído para tal fim. Este estabelecimento de ensino pertencia originalmente ao Complexo Escolar “Dr. Caetano Munhoz da Rocha” com a denominação de Grupo Escolar Cidália Rebello Gomes,…

CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO SILVÂNIA RAMOS DA SILVA PEREIRA – 380177sil-hta2012@hotmail.com Fundamentos Filosóficos da Educação Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira LUZIÂNIA – GO 14/09/2012 SUMÁRIO 1 – Filosofia ---------------------------------------------------------------------------------------- 3 2 – Condições Precárias das Escolas Públicas Brasileiras X Sala de aula do futuro ----- 4 3 – Em que medida a Indústria Cultural interfere na…

Pr0fessora do Curso de pedagogia – EDUCAMPO – UNIMONTES francelyas@hotmail.com Resumo: Este trabalho de pesquisa apresenta os resultados do questionamento acerca da adequação do sistema Público Educacional do município de Riachinho Minas Gerais, ao currículo da educação especial e tem por objetivo o de analisar o sistema publico do município de Riachinho e sua adequação curricular quanto à educação especial. A investigação ocorreu pela abordagem qualitativa através de uma pesquisa de…