Dificuldades De Aprendizagem Dos Aluno Do Ensino Medio

CONTRIBUIÇÕES DO USO DE UM SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA ISOMERIA GEOMÉTRICA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO Arnoldo Menezes da Silva 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – IFAM (arnoldo.menezes@gmail.com) Resumo Na educação, a informática deve ser vista como uma ferramenta de interação entre professor e aluno. O uso de softwares para exposição de aulas é um forte recurso didático na sociedade contemporânea. Assim, o objetivo deste trabalho…

2013 ÁREA: Educação – Ensino de Química TEMA: Experimentos Químicos com Materiais do Cotidiano Como Método de aprendizagem para o Ensino Médio. PROBLEMÁTICA: Como o uso de experimentos com materiais do dia a dia, pode contribuir para o aprendizado de química dos alunos do nível médio? OBJETIVO GERAL: Analisar o aprendizado de química dos alunos do ensino médio, através de experimentos químicos simples como método de ensino. JUSTIFICATIVA O ensino de química no ensino médio, sempre foi…

DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL TÁRCILA FRANCINE DE LIMA 21388 DOURADOS - MS DEZEMBRO DE 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL – UEMS COORDENAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA COMISSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - COES UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE DOURADOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL TÁRCILA FRANCINE DE LIMA 21388 Relatório Final da disciplina Estágio Curricular Supervisionado de Matemática no Ensino…

de uma revisão teórica sobre a evolução histórica da Educação a Distancia no Brasil com ênfase no ensino de nível superior e no processo de implantação e regulamentação do mesmo, além de uma apresentação da estrutura do curso de Licenciatura em Física a distância, suas dificuldades e necessidades. Ambas as discussões pretendem levar a uma reflexão sobre a importância desta modalidade de ensino para o desenvolvimento da educação no Brasil e sobre a necessidade de definir estratégias…

AGRADECIMENTOS A Deus que me guiou e me deu forças para superar as dificuldades que surgiram no decorrer desta caminhada. A minha esposa que me apoiou e me incentivou me dando força nos momentos difíceis. Aos meus pais, pelo apoio que recebo durante todos os momentos da minha vida. Aos professores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba, pela orientação e empenho em fazer com que nos alunos de licenciatura plena em matemática tenhamos a melhor…

Dificuldades de aprendizagem em Matemática e a percepção dos professores em relação a fatores associados ao insucesso nesta área Cínthia Soares de Almeida1 Resumo Esse artigo tem por objetivo discutir aspectos relacionados à dificuldade de aprendizagem em Matemática, destacando fontes teóricas relacionadas a esta dificuldade, especialmente à discalculia e, apresentar resultados de uma pesquisa com 52 professores de escolas públicas e privadas do Distrito Federal a fim de verificar junto a

SISTEMA DE ENSINO Á DISTÂNCIA PEDAGOGIA EDVÂNIA DOS SANTOS Memorial de formação MACEIÓ 2013 EDVÂNIA DOS SANTOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para obtenção de conceito da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas

alegria, entusiasta do ensino básico e como professora de Língua Portuguesa da rede pública já há longos anos, conheço a realidade e as dificuldades enfrentadas pela escola pública. O professor da rede pública, especialmente nas escolas de periferia, enfrenta inúmeras dificuldades que são semelhantes a dificuldades encontradas em outras instituições, mas também há dificuldades únicas que dependem do contexto sócio-histórico da comunidade local. Especialmente sobre o Ensino Médio, foco…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA Curso de Licenciatura Específica em Matemática Marcos Aurélio Mouta Cesário A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTAS PARA UM ENSINO DE QUALIDADE NAS ESCOLAS DA ZONA URBANA DE SANTANA DO ACARAÚ – CE Sobral – Ce 2010 Marcos Aurélio Mouta Cesário A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTAS PARA UM ENSINO DE QUALIDADE NAS ESCOLAS DA ZONA URBANA DE SANTANA DO ACARAÚ – CE Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura…

OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. Alagoinhas 2013 AMILTON ALVES DE SOUZA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAIS COMO CAMINHOS DIDÁTICOS: “PROJETO OFICINA DE INFORMÁTICA, ARTICULADO COM A LEITURA E ESCRITA” PARA MELHORIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MIGUEL SANTOS FONTES – ARAÇÁS/BA. …