Dificuldades De Aprendizagem Dos Aluno Do Ensino Medio

SOFTWARE COMO FERRAMENTA DE APOIO NO ENSINO DE QUÍMICA A representação molecular, por ter um papel muito importante no entendimento de estruturas químicas, tira o sono de muitos professores de ensino médio frente a seus alunos pela dificuldade na modelagem de estruturas. Observando que existe uma falta de apoio didático para as aulas de química do terceiro ano do ensino médio, um estímulo deve ser dado aos professores para favorecer o processo de ensino-aprendizagem, com o intuito de…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO VITÓRIA DA CONQUISTA – BA DEZEMBRO DE 2013 KATILENE DE SOUZA LEITE RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Intrumentação para o Ensino de Física I como pré-requisito ao Curso de licenciatura em Física, sob aorientação do prof. Dr. Wagner josé. VITORIA DA CONQUISTA–BA DEZEMBRO 2013. SUMÁRIO 1.0 – IDENTIFICAÇÁO DOCAMPODESTÁGIO 1.1 - A ESTRUTURA DA…

................................................................................. 07 1.4 – Aspecto físico........................................................................................................ 08 1.5 – Nível de sócio-econômico do aluno......................................................................08 1.6 – Nível de sócio-econômico do bairro......................................................................10 1.7 – Recurso administrativos.................................

O estágio foi realizado no CEEJA - Centro Estadual de Ensino de Jovens e Adultos, Paulo Freire, localizado na Cidade de Machadinho D’Oeste Rondônia, localizada na AV. Diomero Moraes Borba, Nº 3505/Centro, CEP: 76.868-000. A Escola atende vários bairros do Município, quanto ao seu aspecto físico pode-se afirmar que é de pequeno porte onde são ministradas aulas do 5º ao 8º ano do Fundamental, do 1º ao 3º ano do Ensino Médio nos turnos matutino, vespertino e noturno. A escola

O ensino da matemática na EJA: um processo escolar Qui, 02 de Junho de 2011 11:14 Fabricia Nates dos Santos [1] Uéderson Ribeiro Pinto [2] RESUMO: Este artigo discutirá o ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos - EJA, modalidade de ensino diferenciada das demais, pois atende aos jovens e aos adultos que ficaram muito tempo sem estudar, mas retornam à escola nessa modalidade. Assim, objetivamos discorrer sobre o processo de ensino-aprendizagem da matemática na…

O ensino da divisão celular: compreensão de conceitos e uso de modelos didáticos Nos dias atuais, o ensino da divisão celular nas instituições de ensino médio em nosso país (de grande importância tanto para fatores sociais como para o aprendizado) vem enfrentando dificuldades, tornando sua abordagem menos concreta e efetiva. Fatores que contribuem para isso são a baixa interação presente nos alunos e nos professores para com a matéria, tornando a aprendizagem dependente dos livros didáticos

sociais e representa um poderoso instrumento para o conhecimento do mundo e domínio da natureza. Com os objetivos de despertar no aluno o interesse pelo conhecimento geométrico, desenvolver e melhorar habilidades matemáticas relacionadas a situações do dia-a-dia, neste trabalho foi proposta uma metodologia diferenciada para o ensino-aprendizagem de Geometria no Ensino Médio utilizando como recurso a experimentação. As estratégias de ação incluíram o uso de laboratório, vídeos,…

Departamento de Engenharia Civil DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DA DISCIPLINA DE RESISTENCIA DOS MATERIAS Juliana Rodrigues Alves Projeto PICV BELO HORIZONTE 2014 Juliana Rodrigues Alves DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTAS COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DA DISCIPLINA DE RESISTENCIA DOS MATERIAS Projeto PICV Projeto de…

Leontiev(1981), as significações não são eleitas pelo homem, elas penetram as relações com as pessoas que formam sua esfera de comunicações reais.Isso quer dizer que o aluno atribui um sentido próprio às atividades que o professor lhe propõe. Mas essas atividades têm uma significação dada socialmente, e nem sempre coincide com a expectativa do aluno. Por exemplo, o professor vê no basquete um evento mais do que lúdico, de luta entre duas equipes, das quais uma será naturalmente a…

processo de aprendizagem da criança e de como utilizar a tecnologia, como softwares, nas aulas de matemática, estratégia que não vi ser adotada quando eu cursei o ensino médio. No decorrer da licenciatura sempre ouvíamos notícias da chegada de tecnologias nas escolas como computadores, televisões, dvd, projetores de multimídia e lousas digitais. Após o termino da graduação em 2013 comecei a lecionar na rede estadual em Campo Grande, logo notei que a maioria dos alunos nos anos finais do…