Dificuldades De Aprendizado

NEUROCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO – NEUROCIÊNCIA DO APRENDIZADO Autoria: Suzana Herculano-Houzel – Neurocinetista. Transcrição do vídeo: Profa. Márcia Valéria Diederiche O que nos torna humanos? Como é possível nascermos bebês, indefesos e incapazes e um dia nos transformar em adultos engenheiros, médicos ou professores? Como o cérebro aprende! Por que preferimos chá ou café, chocolate ou morango, cães ou gatos! Hoje já é possível entender porque preferimos algumas coisas a outras!

exigência da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III. 1 ARTIGO CIENTÍFICO - DE MATRIZES À REGRA DE SINAIS: ANÁLISE DE ERROS CONCEITUAIS NO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO. Resumo O presente artigo visa evidenciar algumas dificuldades conceituais apresentadas pelos alunos da turma ao qual exerci minha docência como requisito de aprovação na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III, do curso de Licenciatura em Matemática do Complexo de Ensino Superior de…

A dislexia pode coexistir ou mesmo confundir-se com características de vários outros fatores de dificuldade de aprendizagem, tais como o déficit de atenção/hiperatividade,dispraxia,discalculia, e/ou disgrafia. Contudo a dislexia e as desordens do déficit de atenção e hiperatividade não estão correlacionados com problemas de desenvolvimento. Tipos Descrição: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c0/Minimo.jpg/220px-Minimo.jpg Atualmente diversas tecnologias estão…

tem marcadores claros do progresso que vem sendo conquistado. Durante esse longo período de pesquisas que transcende gerações, o desencontro de opiniões sobre o que é Dislexia redundou em mais de cem nomes para designar essas específicas dificuldades de aprendizado, e em cerca de 40 definições, sem que nenhuma delas tenha sido universalmente aceita. Recentemente, porém, no entrelaçamento de descobertas realizadas por diferentes áreas relacionadas aos campos da Educação e da Saúde, foram…

PROBLEMA “DE VERDADE” * São as crianças com graus variáveis de reais dificuldades em decorrência das deficiências sensoriais, deficiência intelectual, neurológicos, etc. * Há também crianças que embora não se enquadrem nas características citadas acima, apresentam dificuldades para aprender a ler, escrever e realizar cálculos, que caracterizam os chamados transtornos de aprendizagem. O QUE CAUSA OS PROBLEMAS DE APRENDIZADO? * São os déficits nas funções cognitivas. …

objetivo de melhorar o comportamento dos alunos indisciplinados, com dificuldades de cumprir regras e aqueles que têm dificuldades de aprendizado. Foi avaliada uma sala com 30 alunos, sendo 17 meninos e 13 meninas, onde foi observado o comportamento e o desenvolvimento das crianças com dificuldades em varias áreas, além disso, foi feita intervenções de maneira positiva em relação aos alunos hiperativos, apáticos ou com dificuldade de concentração. Martins (2006) destaca que “os…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (centralizado e em negrito) RESUMO Este artigo apreciará como pesquisa, os alunos com dificuldades de aprendizagem que também são tratados como um caso de inclusão escolar, no qual alguns professores ignoram ou demoram a perceber estes alunos, sendo este, o principal prejudicado no seu aprendizado. O recurso utilizado para realizar este artigo, foi visitas a escola…

apresentam alguma dificuldade no aprendizado e também a demanda dos professores, além de garantir o numero dos dias letivos proporcionando de uma maneira efetiva um apoio diferenciado na organização e produção da escola. 3  2­Objetivo : O Projeto Apoio à Aprendizagem tem como objetivo assegurar o cumprimento integral das aulas programadas e dos dias letivos previstos no calendário escolar homologado, além de auxiliar na dificuldade…

RENDIMENTO RAZOÁVEL NO APRENDIZADO DA MATEMÁTICA , NO ENTANTO, PRECISA RECEBER ATENÇÃO E ORIENTAÇÕES PARA QUE SUA COMPREENSÃO ATINJA O NECESSÁRIO. POUCO EXPÔS SUAS IDÉIAS QUE DEMONSTRASSEM COMPREENSÃO DAS OPERAÇÕES MATEMÁTICA DEIXOU DE DESENVOLVER VÁRIAS DAS ATIVIDADES PROPOSTAS POR INDISPOSIÇÃO E AS QUE DESENVOLVEU FORAM SOB ORIENTAÇÕES CONSTANTES E DEPENDENDO DE AUXÍLIO INDIVIDUAL PARA ATINGIR OS OBJETIVOS COERENTES. BOM+ APRESENTA DESENVOLVIMENTO COM RENDIMENTO NO APRENDIZADO DE…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA Edna Lopes da Silva Figueiredo, Tatiane Patrícia da Silva Souza. RESUMO Este artigo tem por meta mostrar a realidade das escolas, que ainda não estão preparadas para receber alunos disléxicos, uma vez que o professor não teve uma formação acadêmica para trabalhar com este aluno. A escola não possui recursos didáticos adequados para o aprendizado…