Dificuldades De Aprendizado

baixo nível de atividade motora, com reação lenta a qualquer estímulo. Essa criança não costuma trazer problemas em seu convívio porque é, sempre, muito bem comportada, a chamada “criança boazinha”. Hipoatividade ligada a Dislexia traz uma grande dificuldade a essa criança e jovem, no processar o que está acontecendo à sua volta, necessitando de um aprimoramento de técnicas em seu programa escolar, com um suporte muito mais ativo de estímulos tanto na escola como em casa e na sociedade.

Disgrafia: Desordem de Integração Visual- Motora É a dificuldade ou a ausência na aquisição da escrita. 2. Disortografia: Dificuldade na expressão da linguagem escrita, revelada por fraseologia incorretamente construída e/ou palavras escritas de forma errada, associada geralmente a atrasos na compreensão e/ou na expressão da linguagem escrita. 3. Limitrofia: Limitação de autonomia Psicossocioambiental, que pode ser temporária; Caracteriza-se por dificuldade de concentração, falta de…

Faculdades Integradas Aparício Carvalho – FIMCA Curso de Ciências Biológicas RAFAEL PEREIRA DOS SANTOS DEFICIÊNCIA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA EM UM INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO PORTO VELHO/RO 2010 RAFAEL PEREIRA DOS SANTOS DEFICIÊNCIA NO APRENDIZADO DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA EM UM INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PORTO VELHO Monografia elaborada como requisito…

QUAL A MELHOR IDADE PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E COMO SUPERAR DIFICULDADES Josué Ferreira Silva¹ RESUMO Este estudo tem como propósito trazer reflexões sobre qual é a melhor idade para se iniciar o aprendizado de uma língua estrangeira e sobre os recursos que se pode utilizar para se beneficiar ao máximo nesse campo. O objetivo deste artigo é analisar a literatura existente sobre essa temática e, mediante reflexões, identificar qual é a melhor faixa etária…

O que pensam os professores sobre as diferenças individuais e diferentes capacidades de aprendizado Dissertação do Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Psicologia Escolar do curso de Psicologia – Noturno da Universidade Paulista – UNIP ministrado pelo professora Clarissa Silva de Castilho.

1 ) QUAL A MAIOR DIFICULDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM SALA DE AULA ? - DISCIPLINA, MATERIAL DIDÁTICO, MATERIAL TECNOLÓGICO DISPONÍVEL . R. A primeira dificuldade que o professor enfrenta é a falta de disciplina nas salas de aula, os alunos muitas vezes já vêem para escola com problemas com seus pais, e acabam descontando seus sentimentos nas salas de aulas, esse é a primeira dificuldade que o professor enfrenta na minha opinião. A segunda dificuldade notada…

apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a Dislexia seu significado, diagnostico e tratamento. Com finalidade de sugerir tarefas de apoio pedagógico e também uma proposta de avaliação mais ampla e adequada para alunos que apresentam tal dificuldade no aprendizado educacional, especialmente os portadores de Dislexia em consonância às leis da Educação Especial no Brasil. Os dados obtidos a partir da análise dos resultados dessa pesquisa foram o ponto de partida para a sugestão de…

Alguém se importa com você Há momentos na vida, em que as dificuldades são tão grandes, que temos a impressão de que o mundo virou-se contra nós. Sentimo-nos sozinhos e desamparados, envolvidos num turbilhão de problemas. Aí vem o desespero e a vontade de desistir de tudo, até mesmo da vida. É como se ninguém se importasse conosco e com as nossas aflições. Ainda que a situação seja difícil e aparentemente sem solução, não se esqueça de que há um Ser superior, que está acima de nós e…

atividades pedagógicas através de jogos educativos que caminham lado a lado com aprendizado da escola formal. Estes jogos auxiliam no desenvolvimento da concentração e a disciplina da criança. C-OBJETIVOS: .Desenvolver o aprendizado da criança Aprender com jogos é divertido Estimular o espirito competitivo na criança Respeitar a individualidade D- PROPOSTA DE TRABALHO Através da faixa etária e a dificuldade apresentada pela criança ela será estimulada de maneira visual a…

Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem muito comum nas escolas, no entanto há pouco conhecimento da mesma por parte dos professores, pais e alunos. Essa situação vem causando o sofrimento dos disléxicos, pois muitas vezes são tratados como preguiçosos. Os professores têm limitações, pois não foram preparados para trabalhar com estas dificuldades e ainda hoje não há uma resposta eficaz nas escolas que de conta disso. Por isso há a necessidade de reflexão sobre trabalho voltado as…