Dificuldades De Aprender Ingles

MARTA BAGGIO BIPPUS RELATO REFLEXIVO: REPENSANDO MINHA PRÁTICA DOCENTE Relato Reflexivo para conclusão do Curso de Especialização Teachers’ Links – Reflexão e Desenvolvimento para Professores de Inglês, pela PUC - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, sob a orientação do Prof. Dr. Francisco Estefogo. Guarulhos 2011 R e l a t o R e f l e x i v o “Há homens que lutam um dia e são bons. Há outros que

Tema: As Metas Curriculares de Inglês e a Questão da Avaliação As Metas Curriculares de Inglês – Ensino Básico - 1º Ciclo1 não fazem qualquer menção a um dos importantes passos da aquisição de uma segunda língua, o momento da avaliação, o momento em que não só o professor como o aluno olham para o percurso efetuado. Segundo o parecer da APPI2 «a inexistência de referências a avaliação e auto-avaliação, de conduzir o aluno a refletir sobre as suas aprendizagens»3 é um dos aspetos questionáveis

de um idioma universal, o escolhido foi o inglês. Ele não é apenas uma necessidade, mas uma exigência em termos de comunicação entre os povos, nos estudos, no trabalho, nos negócios e em viagens. A língua inglesa está inserida no cotidiano de todos, mesmo que acabe passando despercebida para alguns. É em palavras do dia a dia, como: download, jeans, fast food, stress etc., que observamos a influência dele sobre o mundo. No mercado de trabalho o inglês é essencial para que o…

Curso de Especialização Alfabetização e Letramento com ênfase no ensino Fundamental As dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental. Isabele Souza de Holanda Alto Santo – CE 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA DARCY RIBEIRO PLUS CONSULTORIA EDUCACIONAL Curso de Especialização Alfabetização e Letramento com ênfase no ensino Fundamental As dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita no ensino fundamental. “Artigo…

O inglês instrumental no Brasil Historiado por Antonieta Celani (1983) o projeto de ESP – Inglês Instrumental - surgiu no Brasil de uma necessidade das universidades brasileiras no final da década de 70. Com o desenvolvimento das ciências e da tecnologia aumentou a necessidade de atualização constante de informações relacionadas a essas áreas e as dificuldades das traduções de publicações em tempo hábil. Muitos departamentos de inglês nas universidades brasileiras passaram a ser…

Explorar uma cultura diferente da sua, pode trazer inmeros benefcios para aqueles que dedicam seu tempo a esta atividade. Em nvel pessoal, aprender uma segunda lngua leva as pessoas a uma mudana dos conceitos pr-estabelecidos e as expe s tradies e costumes de grupos heterogneos. Sua viso do mundo se expande alm das notcias veiculadas nos meios de comunicaes dirios trazendo uma melhor compreenso sobre outras culturas e sobre a sua prpria. Obter o conhecimento de uma ou mais lnguas no…

repente aprende”. (Guimarães Rosa) RESUMO Neste artigo são apontadas algumas reflexões sobre as Inteligências Múltiplas, com sugestões de atividades para implementação em sala de aula, tendo por objetivo a motivação dos alunos para as aulas de Inglês. Inicialmente, através de pesquisa bibliográfica, são apresentados os estudos de Gardner, sobre as Inteligências Múltiplas como uma análise da educação e do papel do professor hoje, objetivando motivar as aulas para o aluno do nosso…

fala e com a compreenso oral. Nenhum narrador menciona a inteno de aprender a ler no idioma que estuda, por exemplo, mas de falar a lngua. 1. Os sistemas de aprendizagem so complexos Os sistemas complexos so difceis de serem descritos, pois se caracterizam pelo alto grau de dependncia entre um elevado nmero de variveis. Vejamos a narrativa (1). (1) Aos 10 anos, cursando a quinta srie, fui apresentada ao meu primeiro professor de ingls. Que maravilha. Eu era simplesmente apaixonada pela…

escolas. Tal reflexão nos conduziu a caminhos que parecem ser desconhecidos pelos professores. Este trabalho mostra como o ensino da língua inglesa apresenta finalidade que precisa ser bem definida para os participantes do processo de ensinar e aprender Inglês, intencionando obter resultados que realmente justifiquem a sua inclusão nos currículos escolares. Traz também considerações importantes sobre o tema, que sinalizam para uma educação humanista, promotora de cidadania, que promovam…

DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH – CAMPUS IV CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA INGLESA RENATA RAMOS DA CUNHA AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ESTUDANTES BRASILEIROS NA PRODUÇÃO DAS CONSOANTES NASAIS (M E N) NO FINAL DAS PALAVRAS EM LÍNGUA INGLESA. Jacobina, BA 2014 RENATA RAMOS DA CUNHA AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ESTUDANTES BRASILEIROS NA PRODUÇÃO DAS CONSOANTES NASAIS (M E N) NO FINAL DAS PALAVRAS EM LÍNGUA INGLESA.