Dificuldades Cotidiana Em Funçao De Nao Ter Concluido Os Estudos

___________________________________________________ ___________________________________________________ FAMAC Machadinho d’oeste - Ro 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por me conceder o fôlego de vida e a oportunidade de ter uma linda e abençoada família, a minha mamãe que esteve ao meu lado em todos os momentos da minha vida, me dando amor, aconchego e segurança, a meu papai que sempre me deu forças para seguir em frente, a minha maninha que…

educação básica só NÃO observará os seguintes critérios: (A) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. (B) Possibilidade de avanço de estudos para alunos com atraso escolar. (C) Possibilidade de aceleração verificação do aprendizado. nos cursos e nas séries mediante (D) Aproveitamento de estudos concluídos com…

precisa ter uma explicação que se dá aos alunos, ou seja, não mera exposição de mensagem a ser transmitida. Cabe ao educador associar prática com teoria. Conteúdo significativo que contribua para a vida cotidiana. A aula expositiva é um processo de comunicação verbal, portanto não contribui tanto para a formação do ser, pois os tempos evoluíram muito e é necessário o professor ter conhecimento multidisciplinar para não gerar tédio e indisciplina aos alunos; essa é uma maneira de dar…

equívocos sobre a natureza dos problemas verdadeiros e dos falsos problemas. Outra acepção identifica problema como algo que provoca desequilíbrio, mal-estar, constrangimento às pessoas. Contudo, na acepção científica, problema é qualquer situação não resolvida e que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento. Quando se trata de conceituar o que é um problema de pesquisa, é preciso levar em conta de antemão que nem todo problema é passível de tratamento científico. Isto…

lidar melhor com os problemas? Segundo estudos recentes, o segredo para o bem estar consiste em aprendermos a cultivar emoções positivas, mesmo diante das adversidades do dia a dia. Definida como a capacidade de superar os momentos difíceis, a chamada resiliência pode ajudá-lo a se adaptar aos ‘infortúnios nossos de cada dia’ e a enxergar novas oportunidades de aprendizado. Uma pesquisa feita na Universidade de Chicago, EUA, sugere que encarar as dificuldades pode melhorar o…

estratégias que permitam dominar esses novos desafios, e dentro desse cenario, quando se trabalha com pessoas dedicadas, motivadas e entusiasmadas com seu papel, isso faz a diferença para a empresa nessa competição. O comprometimento dos funcionários não pode ser comprado pelas organizações, mas deve ser conquistado através de recompensas que interessem a eles, obtendo sucesso para ambos. A realização pessoal, o desejo de atingir seus objetivos, ser reconhecido e valorizado são…

Educacional fosse ocupando espaço e importância no sistema educacional brasileiro, os seguintes fatos:- I- Ter sido criado o SENAI, em 1942. II- Terem sido regulamentados os cursos profissionalizantes para trabalhadores. III- Na XXV Sessão da Conferencia Internacional do Trabalho, ter sido levantada a importância da Orientação Educacional. IV- A Constituição de 1937 ter bifurcado o ensino, ficando os cursos regulares destinados aos alunos economicamente mais favorecidos,…

estudadas no 4º semestre, com o objetivo de fazer um resumo do trabalho desenvolvido no qual constará reflexões mais aprofundadas de como está o ensino nesta instituição de Educação Infantil da nossa cidade de Cornélio Procópio, onde pudemos observar que não é colocado em prática tudo que consta nas Diretrizes, por inúmeros motivos, seja por espaço inadequado ou falta de profissionais com formação, e também observamos que as disciplinas que estamos estudando nos dão uma base enorme para…

com.br Josiéllington Araújo da Silva Aluno do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual Resumo Este artigo apresenta uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil, tendo como proposta compreender a função do lúdico nesse nível de ensino, identificando as diferenças existentes entre as metodologias tradicionais e as que utilizam jogos e brincadeiras. Assim, sugerimos como pode ser realizado o trabalho do educador infantil. Através de Moyles…

UM ESTUDO SOBRE A MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO DA EJA1 RESUMO Uma análise da melhoria da condição de vida dos egressos do ensino médio que frequentaram a modalidade de ensino para jovens e adultos, conhecendo as perspectivas dos educandos em relação à conclusão dos seus estudos. Foi trabalhado numa metodologia de pesquisa exploratória de caráter qualitativo e pesquisa bibliográfica. No contexto histórico a EJA passa a ser reconhecida somente com