Diferenças Fundamentais Entre O Mundo Rural E O Urbano

em seu Título II, os direitos e garantias fundamentais subdivididos em cinco capítulos: dos direitos e deveres individuais e coletivos, dos direitos sociais, da nacionalidade, dos direitos políticos, dos partidos políticos. Nesse contexto, destaca-se a importância do estudo da sistematização dos di¬reitos sociais, que se revela indispensável para a delimitação do problema da sua efetividade. Assim, o que se sugere é o estudo dos direitos fundamentais sociais com a finalidade de dar…

antecederam e marcaram a história da criação de um Fundo de financiamento específico para a educação. Vejamos: A Conferência Mundial de Educação para Todos, em Jamtien, Tailândia, em 1990, e que reuniu os nove países com maior taxa de analfabetismo do mundo (Brasil, Bangladesh, China, Egito, Índia, Indonésia, México, Nigéria e Paquistão) é tido como o encontro que inspirou a criação/elaboração de algumas políticas públicas educacionais daquela época. Em 1994, o MEC realiza a Conferência…

(RE)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E TRADIÇÕES: O RURAL COMO TEMA E CENÁRIOI José Marcos Froehlichii Resumo O trabalho analisa o modo pelo qual o rural coloca-se como suporte de um imaginário e de práticas de relocalização na atualidade, tornando-se substrato para a (re) construção de novas configurações e identidades socioespaciais. Os dados empíricos foram obtidos mediante observação participante e entrevistas semidirigidas realizadas em distritos rurais de dois municípios da região…

rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação: “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que…

pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós, que é o de assumir esse país democraticamente.”. (Paulo Freire). 1. A REALIDADE DA EDUCACAO DO CAMPO 1.1. Como se Apresenta a Realidade Social do Campo? Na população rural existe um grande número de pessoas que necessitam de meios de produção e terras, desse modo a questões a serem trabalhadas para o direito e a igualdade que tem sido promessas não cumpridas que evidenciam a usurpação de direitos, a…

de calor é um fenômeno climático que ocorre a partir da elevação da temperatura de uma área urbana se comparada a uma zona rural, por exemplo. Isso quer dizer que nas cidades, especialmente nas grandes, a temperatura é superior a de áreas periféricas, consolidando literalmente uma ilha (climática). A oscilação de temperatura entre o centro de uma grande cidade e uma zona rural pode variar entre 4°C, 6°C ou até mesmo 11°C; o que proporciona muitos inconvenientes à população em virtude…

Análise do texto dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental – Fase II Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de História na fase II dividem-se em dois ciclos que compreendem a 5ª e 6ª séries (6° e 7°anos) e 7ª e 8ª séries (8° e 9° anos atualmente), dividindo assim os conteúdos, objetivos e avaliações em ciclo 3 e ciclo 4. Objetivos para o terceiro ciclo5ª e 6ª séries (6° e 7° anos) Espera-se que ao final do terceiro ciclo os alunos sejam capazes de:

conceitos distintos, paisagem rural e paisagem urbana. Este primeiro conceito refere-se a um estado em constante regressão e degradação, ou seja, a paisagem rural ao longo do tempo tem vindo a sofrer com o aumento da industrialização na medida em que com a modernização da agricultura existe uma maior degradação dos campos bem como o facto de os terrenos rurais serem aproveitados para a construção e expansão de zonas industriais que ao regredirem o espaço rural aumento o espaço urbano…

de expansão europeia e do capitalismo pelo mundo. Suas consequências sobre as relações sociais nos países que se formaram sob tal base histórica tem sido, até hoje, tema de amplos debates no meio acadêmico e na sociedade como um todo. Acerca do processo de colonização no Brasil é correto concluir que: | Alternativas | 1 - O fato de não existir uma religião oficial do Estado durante o Brasil Colonial evidencia um tratamento de respeito às diferenças culturais por parte do…

O que é Urbanização é o processo de afastamento das características rurais para características urbanas. E está associado ao desenvolvimento da civilização e da tecnologia. O termo significa, demograficamente, a redistribuição das zonas rurais para assentamentos urbanos, e pode também ser a ação de dotar uma área com infraestrutura, como água, esgoto, eletricidade e/ou serviços urbanos como transporte, educação, saúde etc.. Histórico do surgimento Segundo a Revista Época, no século…