Diferentes Realidades Sociais Regionais

Origem A profissão surge no final do século XIX, em 1898, na cidade de Nova Iorque , Estados Unidos . Com a ascensão da sociedade burguesa com o aparecimento de classe sociais, a burguesia (classe social dominante) necessitava de um profissional que cuidasse da área social assistindo a classe proletária. Dessa forma, a classe dominante exerceria um certo controle sobre os proletários. No momento, não existia uma metodologia ou teoria acerca da profissão ou o que era a mesma.Mas no Brasil é por

1. INTRODUÇÃO (JULIANA) A realidade no mundo é o aumento progressivo e contínuo da longevidade, já que hoje há uma maior expectativa de vida, sendo cada vez maior o número de cidadãos que ultrapassam a casa dos 70 anos em boas condições físicas e mentais, basta observar os governos ao redor do mundo, como França, Alemanha e Itália, que refazem as contas e lançam políticas públicas mais específicas a este grupo, além de passar a reformular o sistema previdenciário atual, por exemplo a…

educação um só sistema, mas relação entre sistemas, conflituosa, aliás. Pois, todos os segmentos dependem da educação e esta por sua vez depende de todos, de maneira que co-existam. Quando se depende de gerenciamento político para qualquer segmento social, especialmente no Brasil, por ser uma nação heterogênea em todos os sentidos, tendo, portanto uma diversidade muito grande de interesses, como ideologia, religião, política, economia, etc, nada ou quase nada é definido tecnicamente,…

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,AS CIÊNCIAS SOCIAIS NA ÉPOCA DA GLOBALIZAÇÃO Octavio Ianni Ruptura histórica A globalização do mundo pode ser vista como um processo histórico-social de vastas proporções, abalando mais ou menos drasticamente os quadros sociais e mentais de referência de indivíduos e coletividades. Rompe e recria o mapa do mundo, inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade, que se articulam e se impõem aos povos, tribos, nações e…

competitividade. Dessa forma, torna-se essencial pensar no desenvolvimento num contexto local, reforçando as preocupações com os aspectos sociais. Outras visões, menos extremistas, ainda enfatizam o desenvolvimento econômico, porém ainda sem questionar o padrão atual de desenvolvimento, em temos subjetivos. Nesse contexto, reforça-se a relevância da globalização na realidade atual, exigindo ajustes estruturais na economia e nas organizações, para se adaptar ao novo contexto…

Introdução As metodologias de ensino utilizadas para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa em nosso país e na região nordestina, em particular, não têm levado em consideração, via de regra, as variações linguísticas, quer a nível regional, diatópicas, quer a nível social, diastráticas. Os preconceitos e estigmas que cercam essas variações fazem com que as mesmas sejam consideradas erradas, sem prestígio e, consequentemente, evitadas ou mesmo banidas dos livros didáticos e das…

the religious pluralism RESUMO Nas transformações do catolicismo brasileiro, o foco regional se relaciona com a análise da escala local e global como dimensões extremamente articuladas. Esta articulação caracteriza a Igreja local de Curitiba (PR) com uma territorialidade de duas instâncias, influenciadas por tensões escalares de caráter global próprias da hierarquia universal da Igreja e tensões regionais específicas da Igreja local. Afora estas forças de caráter endógeno da…

Serviço Social, por ser regulamentado como uma profissão liberal traz a necessidade de regulação do seu exercício profissional por meio dos conselhos. Embora a profissão tenha sido legalmente reconhecida por meio da Lei no. 3252 de 27 de agosto de 1957, somente em 15 de maio foram regulamentados e instituídos os instrumentos normativos e de fiscalização, na época Conselho Federal e Regional de Assistentes Sociais. Hoje com a edição da Lei 8.662 de 08 de junho de 1993 - Conselho Federal e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Caroline Silva Batista RA: 5570150483 Seir Bento Santana RA: 5312957346 Rafaele Pereira de Souza RA: 5321983305 Tutora EAD: Adriana Marques Chaves Perondi ANÁPOLIS – GO ABRIL – 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO________________________________________________03 2 ETAPA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social DIAGNOSTICO SOCIAL DO MUNICÍPIO DE ALMENARA-mg Almenara-MG 2013 DIAGNOSTICO SOCIAL DO MUNICÍPIO DE ALMENARA-mg Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas dos professores: Amanda Boza Gonçalves