Diferentes Leituras Do Mundo E Cidadania Pedagogia

LITERATURA INFANTIL - RODAS DE LEITURA Carmem Regina Cardoso Eva Angélica Sant’Anna Silveira Rocheli Gay de Siqueira CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9331) (11/12/2010) RESUMO Qual a importância do ato de ler? Que efeitos a leitura pode causar à vida de uma pessoa? A leitura deve ser um ato solitário ou compartilhado? Essas e outras questões se fazem presentes quando o assunto envolve a leitura em toda a sua dimensão.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE EDIANY STEFANE DOS SANTOS COSTA TREMENDANI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Ubá 2013 EDIANY STEFANE DOS SANTOS COSTA TREMENDANI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º

FASE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA Pedagogia LUCIENE DOS PASSOS DOS SANTOS LUCIENE SANTOS OLIVEIRA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: UM RESGATE A CIDADANIA Cachoeiro de Itapemirim 2010 luciene dos passos dos santos LUCIENE SANTOS OLIVEIRA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL: UM RESGATE A CIDADANIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à FASE – Faculdade de Educação da Serra como requisito parcial para a…

INSERÇÃO NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO (2001-2010) Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir da abordagem de Gutierrez, além de…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASELVI Pedagogia – Fundamentos e Metodologia da Alfabetização 14/11/08 RESUMO Alfabetizar bem e alfabetizar a todos representam dois dilemas titânicos das sociedades modernas, condição de inserção no mundo globalizado. Das cartilhas aos percursos de inspiração construtivista, do ensino de crianças em situação de risco social ao trabalho em ambientes privilegiados, das tradições religiosas às pedagogias de vanguarda, o processo da…

Educação não-formal na pedagogia social Maria da Glória Gohn1 RESUMO O trabalho objetiva refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo nos marcos da Pedagogia Social. Considera-se a educação não-formal como um campo de conhecimento em construção. Analisa-se como ocorre a mediação deste processo educativo com a escola por meio da participação da sociedade civil organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Busca-se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO: análise sobre a escola Montes Claros 2012 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPO: análise sobre a escola Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento, Sociologia da Educação. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo Gonçalves, Marcia Bastos

As Cidadanias fundamentais como eixo para a educação 1 Introdução A constituição de 1988 representa um marco para sociedade brasileira, pois a cidadania é definida como um dos princípios básicos da vida, onde o cidadão possa exercer seu papel na construção da democracia social. Necessitamos, todos nós, ter consciência do que realmente significa no exercício a cidadania. Cidadania é a coragem de compartilhar dos esforços em instituir uma sociedade livre, justa e solidária como

2011. Projeto Politico Pedagogico Juliana Helena Silvestre Netto Rodrigues Profª Rosane Edmaig Arruda Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0361) PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico – PPP da EMEF“Monteiro Lobato”,elaborado com a participação do coletivo da escola contempla a construção de uma proposta pedagógica onde o mesmo…

Presencial Conectado pedagogia 00Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 1080135278447500 10801355364480 A RELAÇÃO ENTRE CONTÉUDOS CURRICULARES E INCLUSÃO SOCIAL a CopA DO MUNDO NA ESCOLA 00 A RELAÇÃO ENTRE CONTÉUDOS CURRICULARES E INCLUSÃO SOCIAL a CopA DO MUNDO NA ESCOLA 10801359494520Belo Horizonte 2014 00Belo Horizonte 2014 1080135937514000 1080135108013500 10801353888740A RELAÇÃO ENTRE CONTÉUDOS CURRICULARES E INCLUSÃO SOCIAL a cOPA DO MUNDO NA…