Diferentes Espaços Sociais No Professor Gestor

[pic] PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA ROSINEY PEREIRA LEITE DOS REIS SALA DE SUPERAÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA ESTADUAL PROF. HONÓRIO RODRIGUES DE AMORIM VÁRZEA GRANDE-MT 2011 [pic] ROSINEY PEREIRA LEITE DOS REIS SALA DE SUPERAÇÃO: PROJETO DE INTERVENÇÃO NA…

Universidade Federal de Juiz de Fora Programa de Pós Graduação em Gestão e Avaliação da Educação Pública Mestrado Profissional Disciplina: Gestão Pedagógica para o Letramento Professor: Profa. Terezinha Barroso Tutora: Raquel Martins Melo Pinheiro Gestão Pedagógica e organização do currículo de Língua Portuguesa na prática da sala de aula: ênfase na reflexão linguística do ensino da gramática Mestrandas: Amábilis de Fátima Chaves Salgado Carla Cândida da Silva Reis Christiane Cruz…

a aprovação do curso de Mestrado em Educação. DUQUE DE CAXIAS 2012 Fichamento: MORAN, José Manuel. A educação que desejamos. 5ª edição, São Paulo. Papirus, 2011 Capitulo I – A educação está mudando radicalmente. Assunto: Diferentes olhares sobre a educação. “ A educação é como um caleidoscópio(...) provar que a educação é um desastre e que a escola está atrasada(...) basta acompanhar os índices de repetência, de abandono ou os resultados de alunos brasileiros…

realização de um bem comum, através da motivação gerada na equipe em que sua influência será exercida. O estágio deverá unir teoria e prática de forma sistematizada proporcionando o saber, o fazer e a compreensão do que se faz, respeitando as diferentes dimensões do espaço escolar, atuando de forma coletiva. O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação do profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita os estudantes vivenciar o que foi aprendido…

Observaremos o desenvolvimento do trabalho pedagógico dentro da escola, visando identificar a importância do papel do gestor em articular o trabalho da equipe escolar na busca de soluções apropriadas ao contexto da instituição de ensino e também a importância de organizar a sala de aula devendo, de alguma forma, identificar armadilhas que se voltam contra o aluno e o professor. Para que a escola cumpra sua função de facilitar o acesso ao conhecimento e promover o desenvolvimento de seus alunos

SIGNIFICATIVAS Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar, Universidade Federal da Bahia. a Orientadora: Prof Msc Rosana Fernandes Falcão Feira de Santana 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço a equipe da Escola de Gestores – Polo Feira de Santana 3ª edição- pelo acompanhamento e atenção dados durante o curso e aos colegas que perseveraram e me influenciaram positivamente para a conclusão do mesmo. Agradeço a amiga-irmã Gabriela por sempre atender ao…

cursos; ampliação e integração entre as várias áreas de conhecimento; flexibilização curricular, combate à evasão escolar e ampliação do espaço de decisão do aluno na definição do seu currículo acadêmico. As mudanças supracitadas tiveram ampla repercussão particularmente na gestão educacional das instituições de ensino privadas, com a contratação de professores titulados assim como em regime de horário parcial ou integral. Do ponto de vista quantitativo, os resultados são expressivos,…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.240-253, Setembro de 2011 a Março de 2012 O CURRÍCULO EM ESCOLAS ORGANIZADAS POR CICLOS DE FORMAÇÃO NA REDE ESTADUAL EM MATO GROSSO Zileide Lucinda Santos 1 RESUMO: Este trabalho apresenta parte de um resultado de uma investigação realizada em escolas públicas estaduais que teve como objetivo compreender como os professores interpretam e recontextualizam a…

projetos incentivo na aprendizagem, que são: aula de dança, espaço lúdico, projeto hora do conto, Inglês, futebol, reforço, escola no campo, etc. Sendo que a mesma está inserida em uma comunidade com meio econômico baseado na agricultura. Investigamos através de entrevistas, diálogos com a direção e coordenação se a escola atende os pilares da educação do futuro, e como é realizado o projeto Político Pedagógico se os professores seguem e trabalham de acordo com o documento. …

CONSED, SEESP/MEC, SECAD/MEC, CONPEB/MEC, REDE/MEC, assim como de muitos secretários municipais e estaduais de educação e de representantes do CNE, CNTE, ANFOPE, ANPED e de professores de Universidades. Os envolvidos na formulação do referido documento procuraram apresentar as indagações recorrentes de educadores, professores, gestores e pesquisadores sobre currículo, oriundas de levantamentos da potencialidade dos textos junto aos sistemas educacionais municipais e estaduais. A idéia…