Diferentes Espaços Sociais Na Formação Do Professor Gestor

realidade em todas as escolas públicas brasileiras, fato este observado no Município de Porto Seguro/BA. Questiona-se, então, qual a influência da formação do gestor para o desempenho de sua função em prol de uma gestão democrática e participativa para a construção de uma escola melhor? Para o gestor tornar-se um educador comprometido com a formação do educando, se faz necessária uma mudança de postura quanto às situações que lhe obrigam a ser um repassador de ordens burocráticas,…

pesquisa o objetivo são observações da atuação do professor em sala de aula. As observações foram realizadas em uma turma do 3º Ano, que teve como objetivo pesquisar a metodologia utilizada pela professora regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo dessa disciplina. A sala de aula onde foram realizadas as minhas observações é organizada da seguinte forma: as cadeiras são dispostas conforme a orientação diária do professor, mas ficando na maioria das vezes…

Sete Lagoas 2014 sumário 1. INTRODUÇÃO................................................................................................04 2. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO......05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio...........................................................05 3. CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...........................................................................................................07 3.1…

UNIVERSITÁRIO ESTACIO UNIRADIAL Pós-Graduação em Gestão Educacional Contemporânea Maria das Graças de Negreiros Queiroz O PERFIL DO GESTOR NA NOVA CONCEPÇÃO DE GESTÃO E O SEU PAPEL NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2012 Maria das Graças de Negreiros Queiroz O PERFIL DO GESTOR NA NOVA CONCEPÇÃO DE GESTÃO E O SEU PAPEL NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada ao programa de…

caminhos para que a escola possa ser democratizada. O assunto tem ocupado espaços cada vez mais significativos em todas as áreas da educação. O conceito de Gestão Escolar, relativamente recente é muito importante na medida em que desejamos uma escola que atenda ás atuais exigências da vida social: formar cidadãos, oferecendo, ainda a possibilidade de apreensão de competências e habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social. Vários autores apontam para os problemas…

à pesquisa e que viabiliza uma relação transformadora entre a universidade e a sociedade. Esse conceito amplo se coloca como alvo das atividades extensionistas e busca abraçar o conjunto de ações que envolvem a relação plena entre os diferentes atores sociais nessa interação entre a universidade e a sociedade que a constitui e é construída por ela. Quais são as diretrizes da Extensão Universitária? A Política Nacional de Extensão é pactuada pelas Instituições Públicas de Ensino…

existentes no relacionamento de gestores e corpo discente,de professores e alunos, questionar a liberdade e respeito entre educador e educando,mostrar brevemente como está relação está abalada pela exposição de problemas pessoais e coletivos, mostrando também a carência e presença dos pais na formação da educação,ver a necessidade de compartilhar esta formação entre instituição e família, PALAVRAS-CHAVES: conflitos, interação, inter-relação, desrespeito, respeito, espaço, escola. …

resultados temos alcançado. Qual é na verdade a função social da escola? A escola está realmente cumprindo ou procurando cumprir sua função, como agente de intervenção na sociedade? Eis alguns pressupostos a serem explicitados nesse trabalho. Para se conquistar o sucesso se faz necessário que se entenda ou e que tenha clareza do que se quer alcançar, a escola precisa ter objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem o seu papel social, onde a maior preocupação – o alvo deve ser…

levantamentobibliográfico observacional, com o objetivo de proporcionar a fundamentação teórica para desenvolver um estudo mais abrangente sobre gestão escolar. Nos quais incidirá as implicações da gestão educacional nafalta de oportunidade de formação e capacitação dos gestores educacionais; no relacionamento interpessoal com os colaboradores de escola e no desenvolvimento de habilidades e competências. Sãoobjetos deste artigo o conceito de gestão educacional, como novo paradigma da…

desafios que já começamos a enfrentar no curso de pedagogia, assim como a conexão entre teoria /prática, e sua operalização dos conhecimentos adquiridos até a presente, etapa acadêmica. O objetivo desta UTA é possibilitar a reflexão do pedagogo, do professor e dos trabalhadores em educação, sobre uma forma de organização do trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas. Veremos que a gestão da escola não pode ser entendida fora do atual contexto socioeconômico e político que ora…