Diferenca Entre Ensinar O Esporte

básicos: andar, correr, saltar, equilibrar etc. E tem o objetivo de desenvolver habilidades básicas e específicas. 2- Construtivista: Parte do princípio de que a criança aprende brincando e não apenas parada, estática e que não se deve apenas ensinar esportes, mas também jogos e brincadeiras para auxiliar o desenvolvimento das crianças, ou seja, vai crescendo e desenvolvendo, construindo seu próprio conhecimento. E tem por objetivo a construção do conhecimento. 3- Crítico – Superadora:…

Educação Física no âmbito escola. A mudança se confirmou com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961, que ficou determinado para a Educação Física o caráter obrigatório em todos os níveis básicos escolares. A parti deste momento o esporte começou a ser implantado nas aulas de educação física, mas acabou sendo marcante pelo fato da Educação Física tem um perfil excludente nas suas aulas, uma vez que os jovens que não apresentassem qualidades esportivas, tais como,…

tempo escolar estejam vinculados ao fenômeno esportivo, ou seja, o esporte é o conteúdo central tratado nas aulas pelos professores, é a prática corporal citada e valorizada pelos alunos, é a referência para as atividades extracurriculares da Educação Física. A compreensão do que significa ensinar/aprender esporte não é tão simples, apesar da ideia, muito comum, de que ensinar um esporte é ensinar a praticá-lo. Conhecer o esporte não significa apenas saber executá-lo, mas também saber…

PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Universidade Federal de Goiás, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Educação Física Escolar, sob a orientação do Prof.Dr. Renato Sampaio Sadi. Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO PEDAGOGIA DO…

pudesse ser alcançado, realizamos uma pesquisa bibliográfica minuciosa de abordagem qualitativa e caráter descritivo em livros e artigos da literatura nacional. Uma das formas de realizar atividades físicas é a prática de esportes coletivos. Entre eles, o voleibol, que é hoje um esporte muito popular e tem sido exemplo de evolução esportiva em todos os aspectos. O professor precisa conhecer as especificidades de cada faixa etária e de cada aluno, para poder desenvolver seu trabalho.…

brasileira no próximo milênio A inclusão é notória nos nossos dias e é preciso fazer algo para que ela realmente aconteça. É necessário identificar o problema, fornecer soluções, e o mais importante é o comprometimento dos educadores em fazer a diferença e realmente fazer a inclusão, usando de recursos físicos e os meios materiais para a efetivação de um processo escolar de qualidade. Devem dar prioridade ao desenvolvimento de novas atitudes e formas de interação na Escola, exigindo…

educandos por se tratar de um esporte coletivo e também da forma como este foi ensinado utilizando das dinâmicas das atividades lúdicas pode-se conseguir o envolvimento e a participação de todos. Observações: Ser professor não é trabalho fácil, pois temos muitas dificuldades para enfrentar umas até nos desmotivam a continuar com esta árdua tarefa, mas quando você olha para um estudante que você deu aulas há alguns anos atrás e percebe que isso fez diferença em…

Marechal Cândido Rondon, 2014. PEDRO KROBAUER FIGUEIREDO COMPARAÇÃO ENTRE DOIS MÉTODOS DO ENSINO DE FUTSAL PARA CRIANÇAS Projeto de Conclusão de Curso de educação Física - Bacharelado. Área de concentração: Pedagogia do Esporte Orientador: Coordenador: Marechal Cândido Rondon, 2014. 1. INTRODUÇÃO Santana (2004) afirma que o futsal é o desporto com o maior numero de praticantes no Brasil, e tambem se tratando de escolas esportivas. Nas últimas décadas tem aumentado

indenização judicial milionária acabou por levar a Nissen Corporation à falência, e a noticia retardou a entrada do trampolim acrobático entre as modalidades olímpicas. Hoje em dia, George Nissen assiste à hegemonia da empresa alemã Eurotramp no setor. (ESPORTE surgiu em garagem, 1998). Conforme descrito por MEREDITH (1981), o trampolim alcançou seu auge de popularidade na América nos anos 50 e 60. Escolas e centros recreativos compraram trampolins, e centros comerciais de trampolim…

Cerebral), através de esportes adaptados, jogos e brincadeiras. 2. DESENVOLVIMENTO Incluir vai muito mais além do que pôr dentro de uma sala de aula crianças portadoras de necessidades educacionais especiais e crianças tidas como “normais”, é preciso que o interesse de ambas as partes sejam respeitados e convivam de forma que possam crescer juntas em aprendizado e cidadania. O Brasil é um país de grandes diferenças e…