Didatica Pestalozzi

FLATED – FACULDADE LATINO AMERICANA DE EDUCAÇÃO MARIA DALVA MELO SILVA SINTESE DE DIDÁTICA GERAL LIMA CAMPOS – MA 2015 MARIA DALVA MELO SILVA SINTESE DE DIDATICA GERAL Síntese apresentada como requisito avaliativo para a disciplina Didática Geral, professora Luisa Santos. LIMA CAMPOS – MA 2015 CONCEITO DE DIDÁTICA Didática é uma disciplina do campo da Pedagogia que tem como objeto central de estudos, e de práticas, as relações entre as formas de ensino e

PESTALOZZI E SUA INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA Johann Heinrich Pestalozzi foi um pedagogo suíço, que dedicou sua vida à educação de crianças pobres e a instituições dirigidas por ele próprio. Considerado o grande mestre da pedagogia romântica, revive em primeira pessoa o drama da educação (os projetos, as dificuldades, as derrotas), reativa uma noção espiritual de educação (animada pelo amor), mas, também se engaja nas problemáticas sociais e políticas da própria educação, construindo um modelo…

Trabalho de didática Johann H. Pestalozzi Para a mentalidade contemporânea, amor talvez não seja a primeira palavra que venha à cabeça quando se fala em ciência, método ou teoria. Mas o afeto teve papel central na obra de pensadores que lançaram os fundamentos da pedagogia moderna. Nenhum deles deu mais importância ao amor, em particular ao amor materno, do que o suíço Johann Heinrich Pestalozzi Pestalozzi acreditava que o indivíduo, desde criança, possui todos os meios necessários…

tema a didática, a pedagogia, o ensinar e o educar. Assim mostraremos a evolução dos mesmos, o que eles representam, e onde se encaixam. Abordaremos também, a evolução da didática, como surgiu e como está no tempo de hoje. Por fim, iremos mostrar como as abordagens citadas se encaixam em nossa sociedade. 2. Pedagogia É o estudo sistemático da educação. É a reflexão sobre as doutrinas e os sistemas da educação. Definição: a ciência e a arte da educação. 2.1.…

Johann Heinrich Pestalozzi Pestalozzi passou a ser conhecido, devido ao conjunto de sua obra, como "O Educador da Humanidade". Johann Heinrich Pestalozzi nasceu em Zurich, Suíça, no ano de 1746. Órfão de pai aos 4 anos, passou por grandes dificuldades, juntamente com a mãe e três irmãos, fato este que ajudou a consolidar sua personalidade predominantemente humanista, tornando-o um homem sensível e sonhador, sempre preocupado com o destino dos necessitados. Ainda estudante, já…

aprende. Johann Heinrich Pestalozzi (12/01/1746 – Zurique, Suíça – 17/02/1827 – Brugg, Suíça) 1. Contexto político e econômico: Pestalozzi viveu em uma época bastante conturbada marcada por grandes guerras, como a Revolução Industrial e a Revolução Francesa. Conhecido como o período da “Era das Revoluções” de acordo com Arce, que afirma ser: “Este período foi marcado por muitas transformações da humanidade, muitas revoluções, e foi nele que (...) Pestalozzi” (ARCE, 2002,…

entre pedagogia e didática A pedagogia é o estudo sistemático da educação. É a reflexão sobre as doutrinas e os sistemas de educação. A didática é uma seção ou ramo específico da pedagogia e se refere aos conteúdos do ensino e aos processos próprios para a construção do conhecimento. Enquanto a pedagogia pode ser conceituada com a ciência e a arte da educação, a didática é definida como a ciência, a arte da educação.Dessa forma, toda pedagogia supõe uma filosofia. A didática, por sua…

o prazer físico e o bom humor não conflitam com o cristianismo. Apesar da notoriedade de que desfrutou em vida, Erasmo foi desprezado pelas gerações seguintes. Suas idéias seriam retomadas pelo educador tcheco Comênio. 2. Comênio - O pai da didática moderna O nome Comênio é o aportuguesamento da assinatura latina (Comenius) de Jan Amos Komensky, (1592-1670) que combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de ''tudo para todos'' e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência…

ESTUDO DIRIGIDO DIDÁTICA PEDAGOGIA Discente: Maria Evanilda Medeiros de Maçêdo Silveira Cleuma Bispo Cardoso. 1) Conceito de didática: R. Uma das disciplinas da pedagogia que estuda o processo de ensino através dos seus componentes – os conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem. 2) “A pedagogia, portanto, é sempre uma concepção da direção do processo educativo subordinada a uma…

HISTÓRICO DA DIDÁTICA Neste capítulo, serão delimitadas as propostas atuais da Didática que têm por objetivo dar uma visão de conjunto do processo de ensino, não sendo vinculadas ao ensino de determinada disciplina, e que aparecem na produção intelectual brasileira da área. Para atender à característica de representatividade atual das propostas, a sua delimitação será feita a partir de uma abordagem histórica da Didática em que serão focalizadas as principais fases de sua…