Didatica Howard Gardner

Barqueta Metodologia do Trabalho Científico JUNHO DE 2014 JOÃO PESSOA INTRODUÇÃO Muitas das definições de inteligência tal como várias áreas de conhecimento as apresentam não são adequadas à abrangência que esse termo carrega em si. Gardner com sua teoria das Inteligências Múltiplas proporciona uma melhor definição para inteligência e amplia o conceito para novos horizontes. A maior contribuição que o psicólogo e neurologista trouxe foi dividir a inteligência em partes…

que lhes foi ensinado. É necessário, portanto, superar desafios, transformar-se em parceiro dos alunos, percebê-los como sujeitos do processo e construir estratégias didáticas estimulantes e seguras, capazes de transformar os alunos em pesquisadores, deixando-os livres para traçar seus próprios caminhos” . …

construção do pensamento lógico-matemático de forma significativa e a convivência social, pois o aluno, ao atuar em equipe, supera, pelo menos em parte, seu egocentrismo natural. Os jogos pedagógicos, por exemplo, podem ser utilizados como estratégia didática antes da apresentação de um novo conteúdo matemático, com a finalidade de despertar o interesse da criança, ou no final, para reforçar a aprendizagem. Um cuidado metodológico muito importante que o professor precisa ter,…

BORDENAVE, Juan Dias; PEREIRA, Adair Martins. Estratégias de ensino-aprendizagem. 6ª ed. Petrópolis: Vozes, 1984. FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 45ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2006. GARDNER, Howard. Inteligência – Múltiplas Perspectivas. Porto Alegre: Artmed, 1998. GIL, Antonio Carlos. Didática do ensino superior. São Paulo: Atlas, 2007. GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. 5ª ed. Trad. Santarrita, Marcos. Rio de Janeiro: Objetiva, 1996. MASETTO, Marcos. Competência…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Guarulhos 2013 ETAPA 1 Desafios cotidianos na prática docente Texto crítico-reflexivo Na busca por refletir e encontrar melhores caminhos diante do desafio de construir uma prática docente reflexiva elaborou se este trabalho através de pesquisas e observações sobre esse assunto. Não há dúvida que as crianças pequenas adoram se movimentar. Elas

entendimento e desenvolvimento dos mesmos. É evidenciam o conceito de Howard Gardner, que propõem a existência de sete inteligências relativamente autônoma entre elas destacarem-se a linguística e lógica, contudo são as mais usadas nas instituições de ensino, os docentes tem que ficarem atentos e tentar desenvolver se possível todas as inteligências das pessoas, e ao perceber certas dificuldades de alguns discentes, criar didáticas abrangedoras, não as que explorem apenas a inteligência…

mesmo condenado ao desaparecimento, tendo como consequência a perda de leitores, uma vez que os jovens de hoje não leem, apenas navegam por essas tecnologias, tais como cinema, TV, DVD, jogos eletrônicos, computador etc? Em seguida, de forma bastante didática, ela nos leva a uma viagem à história da humanidade, desde o início em que a cultura e os costumes eram transmitidos apenas pela oralidade, sem existir a escrita, através da repetição das ideias e histórias. A partir do surgimento…

Freire se intitula justamente Pedagogia do Oprimido e os conceitos nele contidos baseiam boa parte do conjunto de sua obra. Emilia Ferreiro, a estudiosa que revolucionou a alfabetização Michel Foucault, um crítico da instituição escolar Howard Gardner, o cientista das inteligências múltiplas Ao propor uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos, Freire condenava o ensino oferecido pela ampla maioria das escolas (isto é, as "escolas…

>BIBLIOGRAFIA PARA PARTE GERAL 1. 10.OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio-histórico. 4. ed. São Paulo: Scipione,1997. 2. ASSMANN, Hugo. Metáforas novas para reencantar a educação – epistemologia e didática. Piracicaba: Unimep, 2001. 3. COLL, César e outros. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Ática, 2006. 4. COLL, César; MARTÍN, Elena e colaboradores. Aprender conteúdos & desenvolver capacidades. Porto Alegre: Artmed, 2004.…

interativo da construção dos significados. (São Paulo, 2006) A teoria de Howard Gardner Inteligências Múltiplas foi publicada pela primeira vez no livro de Howard Gardner, Frames of Mind (1983), e rapidamente se estabeleceu como um modelo clássico através do qual se passa a compreender e ensinar muitos aspectos da inteligência humana, estilo de aprendizagem, personalidade e comportamento - na educação e indústria. Howard Gardner inicialmente havia desenvolvido suas idéias e teoria sobre…