Didatica Formação E Profissionalização Docente

Geografia, desenvolvido em parceria com a profa. Dra. Ana Maria H. Prevê, que integra o Projeto geral do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UDESC, intitulado “Práticas pedagógicas na educação básica: qualificando a formação inicial e continuada” que está em desenvolvimento desde julho de 2011, em uma escola estadual de educação básica da zona urbana de Florianópolis/SC. O subprojeto da Geografia envolve 10 bolsistas de iniciação a docência, dois…

da elaboração da doença e da morte, esclarecendo os procedimentos médicos e ajudar na adaptação hospitalar. É por meio da escola que o educando terá contado com varias habilidades necessária a sua participação na sociedade, sendo fundamental na formação da cidadania. Cabe ao pedagogo, garantir o vinculo com a escola e/ ou favorecer seu retorno ao grupo escolarcorrespondente. Considerando que as diversas patologias e seus tratamentos intensos geram alterações nas atividades rotineiras da criança

1 INTRODUÇÃO A discussão sobre o trabalho docente nas escolas, a especificidade dos saberes que o constituem e a necessidade de revalorização dessa profissão como desafio e perspectiva para pensá-la, vem ocorrendo em fóruns os mais diversos, penetrando o universo escolar e o acadêmico também de modos diferenciados. A iniciação na docência tem se revelado como uma etapa importante no processo de aprender a ser professor. Diante de uma realidade complexa, o professor se desestrutura,…

escolar depende na maior parte, da capacidade dos que dirigem diretamente os alunos, isto é, dos professores. Por extensão, o êxito do trabalho dos docentes depende de quão bem são estimulados , reconhecidos e conduzidos pelos diretores em sua função de líder(Ramos, 1992, p.49). Pensando nisso procuramos focar em primeiro plano o cotidiano do trabalho docente, partindo do seu senso comum, pois para Boaventura de Souza Santos o senso comum é “o menor denominador comum daquilo em que…

jovens e adultos e sua formação Educators of youngsters and adults and their education Leôncio Soares Professor do curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, membro do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos dessa faculdade e do Fórum Mineiro de EJA. E-mail: formacaoeja@yahoo.com.br Contato ________________________________________ RESUMO Este artigo versa sobre a formação inicial do…

de ensino aprendizagem, afirmam Agostinho e Afonso (2005) A avaliação em educação na realização das atividades pedagógicas ela deve ser preocupante constantemente, pois ela que mostra o andamento do processo docente, tanto para o lado positivo como para o negativo, permitindo que o docente desenvolva atividades para ajudar a cumprir o objetivo programado. (AGOSTINHO; AFONSO, 2005) 2.2 Concepção dos alunos no curso técnico de enfermagem Macedo e Behar (2005) afirmam…

coordenadora pedagógica da instituição foram adotados como fontes de coleta de dados. A investigação do presente trabalho foi realizada junto a uma instituição que desenvolve atividades voltadas à habilitação, reabilitação integral, educação, profissionalização e convivência de pessoas cegas ou com baixa visão. A análise das informações foi organizada através de leitura e categorização do conteúdo coletado. Como discussão, são apresentados apontamentos e reflexões em torno das percepções…

↕ Prof. + aluno Função didática do prof.: Reorganizar o conhecimento - Trabalhar a partir dos erros e dos obstáculos à aprendizagem Aprender significa reestruturar a compreensão do mundo. O erro representa no aluno o esforço de tentar compreender. É necessário para o prof. tentar entender os erros e para isso ele deve aliar: DIDÁTICA + CONHECIMENTO DA PSICOLOGIA COGNITIVA Prof deve criar caminhos para que o aluno tome consciência

c) Os militares alteraram o currículo escolar, eliminado disciplinas importantes para a formação intelectual-crítica do aluno, como as ligadas às humanidades. A política educacional favoreceu a escola privada, com o argumento de que a boa formação intelectual era uma mercadoria a ser comprada pelo país;

Tema: Atuação e formação do Professor de Ensino Superior RESUMO O presente trabalho pretende desenvolver uma reflexão acerca da existência, ou não, de um perfil ideal para o professor do ensino superior, especificamente para o professor dos cursos de graduação em direito. A importância da discussão sobre essa temática repousa no fato de que os cursos de pós-graduação, especialmente de Mestrado, objetivam, dentre outros, a formação dos profissionais que irão…