Didática Haydt 2006

observados, conclui-se que a resistência à oxacilina mostra um valor evidente em amostras de S. aureus comunitárias e merece atenção na admissão hospitalar de pacientes, onde podem se tornar reservatório de bactérias no ambiente nosocomial. Sadeck & Ceccon (2006) comparou o perfil clínico das infecções graves por Staphylococcus aureus em pacientes internados em uma unidade de cuidados intensivos neonatais. Foram selecionados 30 casos com infecção por Staphylococcus aureus e analisados os…

Janeiro, Paz e terra, 2005; GAARDER, Jostrein. O livro das religiões. São Paulo: Companhia das Letras, 2000; HADDAD, S. Metodologia da alfabetização de adultos no Brasil: Estado da Arte. São Paulo: CEDI, 1992; HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral.8.ed. São Paulo: Ática, 2006; História do pensamento educacional. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1976; HORTON, Stanley M. Teologia Sistemática, Uma Perspectiva Pentecostal. 2ª ed. Internacional. São Paulo: Juarez de…

E) o saber filosófico deve explicar a sociedade e a cultura com base num sistema teórico, metodológico e sistemático. Questão 50 Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) definem a importância da Filosofia no Ensino Médio, as estratégias didáticas de ensino da disciplina, além de suas habilidades e competências. O PCN NÃO aponta como objetivo da inclusão dos conhecimentos filosóficos na grade curricular dos educandos a: A) oferta de um quadro de referências teóricas e…