Diagnóstico De Intervenção Em Psicopedagogia

requisito parcial para a conclusão do curso de especialização em Psicopedagogia, sob a orientação da professora Msc. Sandra de Fátima Barboza Ferreira. Universidade Estadual de Goiás Goiânia/2006 Sandra Maria da Silva Uma Abordagem Psicopedagógica do Uso das Atividades Lúdicas Na Educação Infantil Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás para avaliação final do curso de Especialização em Psicopedagogia sob orientação da Prof.ª Sandra de Fátima…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – 1ª A 4ªSÉRIES Renata Tereza da Silva Ferreira O presente artigo versa a importância da Psicopedagogia no ensino fundamental: 1ª a 4ª séries, para a formação do Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola Palavras-chave

Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Alícia Fernández: história, fundamentos e atuação A história de Alicia Fernández (1) se confunde com a História da Psicopedagogia na América Latina. Sabemos que a Psicopedagogia teve sua origem na Europa, chegou à América Latina por meio da Argentina, país este que influenciou diretamente o Brasil. Alicia Fernández, ao lado de Sara Paim, Jorge Visca, dentre outros intelectuais, é um exponencial na promoção da Psicopedagogia no Brasil e em…

MAIARA PINTO MACHADO O SIGNIFICADO DE INFÂNCIA PARA AS FAMÍLIAS: UM ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA E SERVIÇO SOCIAL Artigo cientifico apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais com ênfase em Psicopedagogia. Prof. Orientadora: Denise Raquel Rosar JOINVILLE NOVEMBRO 2009 FOLHA DE…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA PARNAMIRIM-RN 2015 DAIANA CRISTINA SOUZA OLIVEIRA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Artigo apresentado a Faculdade de Ciências Educacionais e Empresariais de Natal, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica.…

de aprendizagem é diariamente vivenciado no espaço escolar e no trabalho pedagógico do professor. Estas vivências e angústias acompanham crianças, pais e professores na relação do processo de construção do conhecimento. Pode-se verificar que a psicopedagogia acompanha a necessidade de organizar os variados processos que fazem parte do aprendizado humano, refletindo questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo à situação de aprendizagem do sujeito aprendente. E…

2011. 24 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Psicopedagogia Institucional) – Sistema de Ensino Presencial Conectado,Universidade norte do paraná,Itabuna. RESUMO ESTE TRABALHO VISA ABORDAR A QUESTÃO DA PRÁTICA DO PSICOPEDAGOGO E SUA ATUAÇÃO EM MEIO AO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS BUSCANDO COMPREENDER NA REALIDADE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, ATRAVÉS DE INTERVENÇÃO E REALIZAÇÕES DE DIAGNÓSTICOS E OS CONHECIMENTOS SISTEMATIZADOS QUE SÃO TRABALHADOS…

14 INTRODUÇÃO A Psicopedagogia, área de conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental de o psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem

A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: UM OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL NO AMBIENTE ACADÊMICO: UM OUTRO OLHAR SOBRE O FRACASSO ESCOLAR Artigo Técnico-científico apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso I ao Programa de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Unidade Nacional de Ensino Superior Integrado. Orientação: Prof.ª Ana Helena Lima Feira de Santana/ Bahia Setembro/2014

Pedagogia Clínica (Psicopedagogia) Aline De Lucci , Amanda Trevisan, Hortência Baffi, Isabela Rossafa Meg Drobinich, Rafaela Fadini, Vanessa Ferrari D I A PSICOPEDAGOGIA E D A G O G O U J E I T O S N S T I T U C I O N A L L Í N I C A S B S E R V A Ç Ã O A I S D U C A Ç Ã O I F I C U L D A D E P U R I E A N D D I E Z A R G E E C M U R S O S B J E T O S N N T Ó D E S I N T V D I Í I C D M O U E O N T O O que é psicopedagogia?  É um campo de atuação que lida com o processo…