Diagnostico Social Enfoque Na Educação

MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ROSEMEIRE PEREIRA CORREA RA: 68827 Planejamento Estratégico Governamental NOVA LONDRINA - PR 2014 ROSEMEIRE PEREIRA CORREA Planejamento Estratégico Governamental Trabalho elaborado como requisito parcial de avaliação à disciplina Planejamento Estratégico Governamental – Curso de Especialização em Gestão em Saúde, Modalidade…

formular o diagnóstico da cidade. Através da caracterização do Município, o diagnóstico vai dar uma visão geral e ampla estabelecendo questões como, regionalização, programação pactuada e integrada, regulação, participação e controle social, planejamento, gestão do trabalho. O diagnóstico objetiva promover acelerar a superação da pobreza e das desigualdades sociais no meio urbano e rural, conforme critérios sociais, culturais, geográficos e econômicos. A perspectiva da assistência…

Educação em saúde: O que é? Examinar os diferentes enfoques dados pela Educação às questões relativas à saúde. 2 AULA Meta da aula objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Reconhecer os diversos enfoques da relação existente entre educação e saúde, relacionando-os, se possível, aos modelos educativos apresentados. • Diferenciar atividades tradicionais de educação para a saúde de atividades que promovam uma visão mais integrada entre o

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E LUDICIDADE PROFESSOR: CÉSAR LEIRO O LÚDICO NO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO “O homem só se torna plenamente humano quando brinca”. Schiller Por: Adilma Souza Santos Adriana N. Vilas Boas Elisania dos Santos Dantas Maria Augusta da Silva Moura Salvador – 2002 Resumo: este artigo aborda o…

pesquisa participante é um enfoque de investigação social por meio do qual se busca plena participação da comunidade na análise de sua própria realidade, com objetivo de promover a participação social para o benefício dos participantes da investigação. Estes participantes são os oprimidos, os marginalizados os explorados. Trata-se, portanto, de uma atividade educativa de investigação e ação social. Exemplo de pesquisa participante(resumo): Promoção à saúde e educação: diagnóstico de…

SERVIÇO SOCIAL INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo a elaboração de um planejamento participativo a partir da constatação de situações sociais, de intervenção profissional que favoreça o bemestar social, enfatizando o desenvolvimento de habilidades na construção de um planejamento participativo, buscando interferência prática nas questões sociais. Após fazermos o mapeamento descrito em cada etapa, desenvolvemos um planejamento em relação ao tema: “A…

A concepção dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio sobre Algumas Fontes de Energias Alternativas. Ana Paula Matei1, Jefferson Rodrigues1, Viviane Grimm2 1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina,Campus Jaraguá do Sul, SC, Brasil. 2 Professora Orientadora- IFSC, Campus Jaraguá do Sul Resumo Este projeto trata-se de uma pesquisa participativa, realizada em uma escola da rede estadual de Santa Catarina na cidade de Jaraguá do Sul durante o período de

recebendo interferência de vários fatores – intelectual, psicomotor, físico, social e emocional. Segundo Bossa (1994), o objeto central de estudo da Psicopedagogia está se estruturando em torno do processo de aprendizagem humana: seus padrões evolutivos normais e patológicos, bem como a influencia do meio (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento. Desde o nascimento, o indivíduo faz parte de uma instituição social organizada – a família - e depois, ao longo da vida, integra…

aspectos cognitivos, afetivos e sociais implícitos em tal processo. Ainda de acordo com a autora referida, o objeto de estudo da psicopedagogia deve ser entendido a partir de dois enfoques: o preventivo, que se preocupa com o ser humano em desenvolvimento e as alterações desse processo, podendo esclarecer sobre as características das etapas do desenvolvimento; e o enfoque Terapêutico, que se preocupa com a identificação, a análise, e a elaboração de uma metodologia de diagnóstico e…

possível Dificuldade de Aprendizagem da Matemática. Os problemas podem aparecer de forma muito precoce, já na educação infantil ou no 1°ano do ensino fundamental, como a confusão de conceitos numéricos ou a dificuldade para contagem precisa, costuma ser difícil seu diagnóstico antes do 2° ano, o ensino formal e sistemático em cálculo não tem muita importância antes e, principalmente, o diagnostico é feito no 2° e 3° ano. A intervenção exige muito tempo e esforço, os professores devem…