Dia Do Amigo 2 Infantil Atividades

PESQUISA PARA O TCC SOBRE CONTOS DE FADA ... SÓ MAIS 4 MESES....E FIM!! YUPIII...!! Literatura infantil: contos e mitos Para falarmos sobre a influência da literatura infantil na construção de valores e seu papel na constituição da personalidade consideramos relevante fazermos uma pequena introdução sobre a sua origem destacando os Contos de Fadas e os Mitos. Segundo Góes (1991) a literatura infantil tem sua origem na chamada Idade Oral do Mito. Onde, através da oralidade, as tradições…

FORMAÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão do curso de Formação de Docentes Integrado, apresentado pelo aluno Pamella Faoto, 4ªA, orientado pela professora Simone Socorro Sgoda. São José dos Pinhais 2014 2 ÍNDICE DEDICATÓRIA…………………………….………………………………………………………….4 AÇÕES REALIZADAS NA PRÁTICA DE FORMAÇÃO……………………………….5 APRESENTAÇÃO……………………………………………………………………………………..6 IDENTIFICAÇÃO……………………………………………………………………...…………….6…

TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS INFANTIS. Problema: Nos tempos atuais, é cada vez mais freqüente a inserção da criança pequena no contexto da Educação Infantil. Motivada principalmente pela preocupação com o seu desenvolvimento, necessidade familiar (trabalho da mulher) e, sobretudo relacionada ao mundo globalizado (T.V internet, mídia). É assim que, ao procurar uma instituição de Educação Infantil, o adulto preocupa-se com aquelas atividades ditas escolarizantes…

adaptadas para a população infantil. Dessa maneira, damos a seguir algumas das existentes em condições de utilização em nosso meio, para que os usuários deste site possam ter, em mãos, instrumentos que lhe facilitem a pesquisa clínica. I. QMPI - QUESTIONÁRIO DE MORBIDADE PSIQUIÁTRICA INFANTIL (PARA CRIANÇAS DE 5 A 14 ANOS) - ALMEIDA FILHO, 1985 Desenvolvido especialmente para estudos epidemiológicos de transtornos mentais na população infantil,…

TRABALHO DE PSICOLOGIA: OBSERVAÇÃO INFANTIL OBSERVAÇÃO INFANTIL Neste trabalho aprendemos sobre o desenvolvimento infantil e suas fases, segundo Lacan, Piaget, Freud e Spitz. A técnica de observação foi feita com a criança Beatriz e a entrevista com a mãe da criança Isabelle para a realização da análise após termos os dados coletados sobre a criança.

ATIVIDADE DE AUTO-DESENVOLVIMENTO Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Professora Tutora: Passo I: Em no máximo 15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. Em uma escola da Educação Infantil a Brinquedoteca possui um espaço amplo onde possibilita divisões dentro dela para que haja espaços específicos como: Espaço para livros, jogos, brinquedos, leituras, canto do cinema e da pintura. Fornecendo

Bernardo do Campo/Faculdade Anhanguera de São Bernardo 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício): Harmonia do Saber Ano ou série: Infantil Número de alunos: 13 Meninos: 7 Meninas: 6 Descrição do perfil da turma: Uma turma de Educação infantil composta por 13 alunos e a professora Carolina e duas auxiliares Rosa e Tatiane. Um grupo com crianças com média de 3 anos, bastante heterogêneo, pois possui um caso de inclusão e…

BRINCADEIRAS INFANTIS: UMA REFLEXÃO SOBRE AS MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS DAS CRIANÇAS DA CIDADE DE SANTOS SANTOS 2013 BRINCADEIRAS INFANTIS: UMA REFLEXÃO SOBRE AS MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS DAS CRIANÇAS DA CIDADE DE SANTOS Seminário apresentado para o Colégio Jean Piaget, como requisito para cursar o Segundo Ano do Ensino Médio. SANTOS 2013 ÍNDICE ÍNDICE IMAGENS E GRÁFICOS Gráfico 1 - Na maioria do tempo as crianças... 9 Gráfico 2 -…

SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Vera Lucia Marcolino PETRÓPOLIS 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil sob a orientação da Prof.ª Luciane Dias Rodrigues. Vera…

Depressão Infantil Docente: Professor João Casal Discentes: Ana Filipa Marta nº 20312/SB Odivelas, maio de 2014 Índice 1.Introdução…………………………………………………………………..………..3 2. Enquadramento Teórico………………………………..………………………….4 2.1 A Depressão…………………………………………….……………………...4 2.2 Causas………………………..…………………………………………………5 2.3 Sintomas……………………………………………………………………...…7 2.4 Tipos de Depressão..………………………………………………….………8 3. A Depressão versus A Depressão Infantil…….………………………………..11 3.1 Depressão…