Dia Da Criança Africana

Tema: Jogos de origem africana Autores: Antônio G.G, Pego RA: TCD de aproveitamento da disciplina de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, do curso de Licenciatura em Educação Física. Prof. Clóvis Bento São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Em alguns países africanos, os jogos de estratégia, como o Yoté, estão muito ligados às tradições.

prática real nas escolas. Para isto serão usados: a análise de uma atividade do dia das mães da Escola Fausto Arrudo, um levantamento dos principais pontos presentes na LDBEN 9.394/96, nos PCNs, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e…

estejam de acordo com a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional, os Parâmetros Curriculares Nacionais, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Não falar em diversidade cultural e multiculturalismo no espaço educacional é permitir que a existência das diferenças entre os alunos possa levar à intolerância,…

ampliar os conhecimentos dos alunos sobre a importância dos negros na formação cultural do Brasil contemporâneo, desde que foram trazidos forçadamente para trabalho escravo, durante o período colonial e imperial. Dessa forma, valorizar a cultura africana e afro-brasileira na sociedade, destacando a construção da identidade do povo brasileiro. Justificativa: O projeto tem por objetivo valorizar r e destacar as principais contribuições dos povos negros na formação da identidade cultural do

acordo com a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´S), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI). Trabalhar igualdade social e o respeito às diferenças dentro do ambiente escolar, é atualmente um dos maiores desafios para uma educação igualitária, dentro deste…

Ilhéus – BA 2013 LUUANDA VAVÓ XÍXI E SEU NETO ZECA SANTOS Projeto apresentado ao Programa de Graduação e Letras, da Universidade Estadual de Santa Cruz, como requisito para avaliação da disciplina Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. Ilhéus – BA 2013 LUUANDA VAVÓ XÍXI E SEU NETO ZECA SANTOS RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar uma descrição das principais características da obra Luuanda (1965) de José Luandino Vieira

pertinentes à história do Brasil. (Redação dada pela Lei nº 11.645, de 2008). § 4º O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia. Art. 33. O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à…

Nacional(LDBEN9.394/96) 3 Parâmetros Curriculares Nacionais(PCN) 4 Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana 4 Referencia Curricular Nacional Para Educação,Volume1. 4 COMEMORAÇÃO DIA DOS PAIS ESCOLAS ANSELMO DIAS LOPES E ESCOLA COLÉGIO SETE DE SETEMBRO/PAULO AFONSO 5 ASPECTOS QUE PODEM SER TRABALHADOS COM O OBJETIVO DE VALORIZAR A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO ATRAVÉS DOS DESENHOS…

edifício pronto e acabado, ao contrário, assemelha-se a uma estrutura em processo permanente de construção, esta constantemente sendo repensada e reelaborada. Plano de aula Educação Infantil: Crianças de 5 a 6 anos Perfil da Sala: 20 Alunos na sala Há sala é composta por cadeiras e carteiras, onde as crianças se sentam em grupos pequenos, há também a mesa e cadeira do professor, que somente é utilizada quando não está circulando entre os grupos.Na hora da roda as cadeiras são…

multiculturalismo na escola. Entre essas leis podemos citar a LDBEN 9.394/96, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Ainda, ficará nítido que entre vídeos e imagens, podemos identificar as diversas formas de agir e conviver com a diversidade e o multiculturalismo, sendo pelo…