Dia Da Criança Africana

Multiculturalismo, como é visto pela sociedade e como nos afeta. Iremos debater sobre alguns documentos como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre outros. Debateremos criticamente sobre uma comemoração do dia das mães em uma escola e explicaremos diversas situações como inclusão social, homossexualismo e outros, onde poderemos lidar futuramente sendo professor. Este trabalho tem a intenção de refletir e analisar sobre a diversidade…

PROF. TUTOR PRESENCIAL: Ma. Eliana Giro Sartorato  ITATIBA MARÇO 2014 Introdução Este trabalho aborda o Multiculturalismo nas escolas e sociedade, o Multiculturalismo refere-se às intensas mudanças culturais e as diversidades, que marca o dia de hoje decorrentes de diferenças relativas à raça, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, classe social, idade, necessidades especiais ou outras dinâmicas sociais. A lei LDBEN 9.394/96 tem seus principais aspectos de reunir-se…

Introdução A influência africana no processo de formação da cultura afro-brasileira começou a ser delineada a partir do tráfico negreiro. Quando milhões africanos "deixaram" forçadamente o continente africano e despontarem no Brasil para exercer o trabalho compulsório. O escravo africano era um elemento de suma importância no campo econômico do período colonial sendo considerado "as mãos e os pés dos senhores de engenho porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e…

do preconceito, desenvolvendo por meio de um processo educativo do debate, do entorno, buscando nas nossas próprias raízes a herança biológica e/ou cultural trazida pela influência africana. De inicio, será conduzido pela simples observação de fotos de revistas sobre algumas coisas que fazem parte da cultura africana (comidas, danças, vestimentas, etc.); estabelecendo a seguir um vínculo entre as curiosidades que surgirem dos alunos sobre o tema e a instigação provocada pelo professor no intuito

locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educando. Destacando que o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.O ensino terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, desenvolvendo o fortalecimento

pobreza, destas, 630 milhões são extremamente pobres, com renda "per capita" anual bem menor que 275 dólares; 1,5 bilhão de pessoas sem água potável; 1 bilhão de pessoas passam fome; 150 milhões de crianças subnutridas com menos de 5 anos (uma para cada três no mundo); 12,9 milhões de crianças morrem a cada ano antes dos seus 5 anos de vida; Causas naturais Clima; Seca; Inundações; Terramotos; As pragas de insectos e as enfermidades das plantas.  Causas…

happy day respondido 5 anos atrás Educação na sociedade africana Em nossa sociedade, chamada ocidental, moderna e “civilizada”, discute-se muito sobre a educação dos(as) filhos(as). Parece que, não raras vezes, há uma transferência de responsabilidades, pois é comum as pessoas se perguntarem: “qual o segmento da sociedade que deve se preocupar com esta missão tão nobre, urgente e importante na vida das crianças e adolescentes?” Seria a escola? A família? Os…

Taguatinga - DF 2012 Preconceito Racial - Racismo. Por meio dessa pesquisa podemos ressaltar a importância dos estudos realizados com o tema Preconceito Racial, um assunto muito antigo que todos falam e dizem se preocupar, porém vem aumentando a cada dia. Racismo é a convicção de que existe uma relação entre as características físicas hereditárias, como a cor da pele, e determinados traços de caráter e inteligência ou manifestações culturais. O racismo existi no Brasil desde a…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Determina que “o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia” (art. 26, § 4º). Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Os temas transversais são Convívio Social e Ético, Pluralidade Cultural, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Saúde, Trabalho e Consumo. Após ter sido discutido com as…

norteiam a Educação do nosso país está contemplada a questão da diversidade que podemos entender como construção histórica e social das diferenças. Quando nos reportamos a esta temática, logo pensamos nos deficientes, mas a verdade é que todas as nossas crianças negras, pobres, integrantes do Movimento Sem Terra (MST), deficientes, filhos de pais solteiros, entre tantos outros grupos que foram marginalizados ao longo da história. A constituição Brasileira de 1988, coloca que todos, sem…