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No dia 20 de novembro comemora-se o Dia Nacional daConsciência Negra, em homenagem à morte de Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares. O quilombo era uma localidade situada na Serra da Barriga, onde escravos se refugiavam. Com o passar dos anos, chegou a atingir uma população de vinte mil habitantes, em razão do aumento das fugas dos escravos. Os escravos serviam para fazer os trabalhos pesadosque o homem branco não realizava, eles não tinham condições dignas de vida, eram maltratados, apanhavam, ficavam amarrados dia e noite em troncos, eram castigados, ficavam sem água e sem comida, suas casas eram as senzalas, onde dormiam no chão de terra batida. Muitas pessoas eram contra essa forma de tratar os negros e várias tentativas aconteceram ao longo da história para defender seus direitos. Em 1871 a Lei do Ventre Livre libertou os filhos de escravos que ainda iriam nascer; em 1885 a Lei dos Sexagenários deu direito à liberdade aos escravos com mais de sessenta anos. Mas Princesa Isabel foi a responsável pela libertação dos escravos, quando assinou a Lei Áurea, em 13 de maio de 1888, dando-os direito de ir embora das fazendas em que trabalhavam ou de continuar morando com seus patrões, como empregados e não mais como escravos. O dia da consciência negra é uma forma de lembrar o sofrimento dos negros ao longo da história, desde a época da colonização do Brasil, tentando garantir seus direitos sociais. Hoje temos várias leis que defendem esses direitos, como a de cotas…

projeto visa valorizar a cultura negra e elevar a auto-estima dos alunosatravés da valorização dos seus talentos. Ter consciência, nesse contexto significacompreender que somos diferentes.CONTEXTO • Valorização da cultura negra nas escolas. Em obediência á lei 10.396. • Resgate de valores e auto-estima.JUSTIFICATIVA • Elevar a auto-estima dos alunos. • Promover a união, a paz, a fraternidade e a valorização das “diferenças”e dos talentos de todos. • Valorizar o bom relacionamento humano…

partir dasvariações dos ambientes físicos. MarcusV. Pollio, arquiteto romano,afirmou enfatica-mente: Os povos dosul têmumainteligência aguda, devido à raridade (Ia atmosfera e ao calor; enquantoos dasnações do Norte, tendo se desenvolvidonumaatmosfera densa e esfriados pelos vapores dos ares carregados, têm uma inteligência preguiçosas. 8 Ibn Khaldun,filósofo árabe do séculoXVI, tinha uma opinião semelhante, poistambém acreditava que os habi-tantes dos climas…

........................................................................................... 342 As histórias como bálsamos medicinais........................................................................ 342 AGRADECIMENTOS .................................................................................................. 345 A EDUCAÇÃO DE UMA JOVEM LOBA: UMA BIBLIOGRAFIA ..................................... 349 5 PREFÁCIO Todas nós temos anseio pelo que é selvagem. Existem…