Dia Da Consciência Negra E Preconceito

não pode acontecer no ambiente escolar. A instituição escolar deve ter como meta levar os alunos ao reconhecimento, aceitação e respeito à diversidade racial articulando estratégias para o fortalecimento da auto-estima dos alunos; que uma criança negra não é “moreninha”,”marronzinha” ou “pretinha”. Um dos caminhos a ser percorrido é o diálogo entre os funcionários da escola e a comunidade,pois a troca de experiências pessoais e profissionais favorecem o crescimento da valorização ao…

do país para nela intervir. Este estudo tem como temática a analise da naturalização do racismo e do preconceito racial no interior da escola e fora dela, problematizando o uso de expressões e piadas relacionadas às populações negras, que aparentemente não têm maiores significados, porém, podem estar carregadas de conteúdos racistas. Geralmente as manifestações do racismo e do preconceito ocorrem de maneira implícita, raramente aparecem em formas diretas, através de hostilidades ou…

Plano de ensino Assunto: O tema abordado destaca a questão sobre a resistência escrava e o movimento abolicionista no Segundo Reinado levantando discussões sobre o verdadeiro sentido da abolição, o destino dos ex-escravos e os resquícios do preconceito na sociedade atual. Faixa etária: 8º ano do ensino fundamental II Numero de aulas: 6 aulas. Objetivos:  Promover a reflexão sobre utilização da mão-de-obra escrava no Brasil;  Reconhecer os interesses comerciais…

O Dia Nacional da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A semana dentro da qual está esse dia recebe o nome de Semana da Consciência Negra. A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695. O Dia da Consciência Negra procura ser uma data para se lembrar a resistência do negro à escravidão de forma geral, desde o primeiro transporte de africanos para o solo…

futuro professor tenha a oportunidade de aprender a tratar deste tema relevante para o reconhecimento da importância da valorização da história e da cultura negra para a história de nosso país. A Lei surge do reconhecimento de que a história continua impregnada de preconceito o que revela exclusão e falta de oportunidades para a população negra. A educação pode contribuir para a superação destes estigmas visando uma sociedade mais igualitária. Lei e História do Negro no Brasil

O desafio pedagógico de formar professores para promover a igualdade racial na escola. Lucimar Rosa Dias( Professora, doutoranda pela Faculdade de Educação da USP, Ex- Bolsista Internacional da Fundação Ford, consultora CEERT- Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) MERGULHO NAS PROFUNDEZAS DO (NÃO) SABER... Em 2002, Antônia Lucivânia da Costa Silva( agradeço a Lucivânia que com suas questões propiciou-me mais uma oportunidade de refletir sobre essa temática, a…

DE GOIÁS – PUC GOIÁS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA MESTRADO EM LETRAS – LITERATURA E CRÍTICA LITERÁRIA DAMAS “NEGRAS”: DE ISAURA A RITA BAIANA E BERTOLEZA – A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA WERIANNY SANTIAGO RASSI Goiânia 2015 WERIANNY SANTIAGO RASSI DAMAS “NEGRAS”: DE ISAURA A RITA BAIANA E BERTOLEZA – A CONSTRUÇÃO DA PERSONAGEM FEMININA Dissertação…

2004) 4 Entender as relações étnicas e raciais é conhecer os fundamentos da cultura do país e isso é de grande importância porque reflete as pressões e os desgastes naturais sofridos ao longo do processo de conquista de direitos, ainda que os dias atuais tragam referências negativas de pessoas que insistem em denegrir a imagem do negro utilizando de artefatos forjados numa insensibilidade profana. O trabalho aqui delineado tornou possível conhecer a contribuição do pensamento…

construção da identidade de maneira positiva. Seu eixo principal da interrogação está na dualidade diferença-igualdade na luta contra preconceitos e estereótipos. Diante desse contexto é que se justifica a importância deste projeto, que pretende promover discussões envolvendo temas desta natureza no ambiente escolar, oportunizando aos estudantes envolvidos a tomada de consciência da sua cidadania, bem como o reconhecimento e a valorização das múltiplas diversidades existentes na…

cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência…