Dia A Dia Do Deficiente Fisico

História da Educação Inclusiva – Linha do Tempo RESUMO Este levantamento sobre a história da educação inclusiva tem por finalidade fazer uma linha do tempo sobre a retrospectiva da história da Educação Inclusiva até aos dias atuais, ou seja, abordar sobre os temas da Educação Especial presentes nas politicas governamentais do Brasil ao longo desse período. O objetivo desse levantamento é procurar resgatar os diferentes momentos vivenciados, procurando compreender os fatos que…

br/revista/revista8_2/v8n2a05.htm __________________________________________________________ARTIGO ORIGINAL BARREIRAS ARQUITETÔNICAS NO PERCURSO DO DEFICIENTE FÍSICO AOS HOSPITAIS DE SOBRAL, CEARÀ1 ARCHITECTURAL BARRIERS IN THE PASSAGE OF THE DEFICIENT PHYSICIST TO THE HOSPITALS OF SOBRAL, CEARÁ BARRERAS ARQUITECTÓNICAS EN EL PASO DEL DEFICIENTE FÍSICO A LOS HOSPITALES DE SOBRAL, CEARÁ Paulo César de Almeida2, Antonia Eliana de Araújo Aragão3, Lorita Marlena Freitag Pagliuca4,…

TRANSPORTE FÁCIL – UM APLICATIVO PARA AUXILIAR O DEFICIENTE VISUAL NA UTILIZAÇÃO DO TRANSPORTE PÚBLICO Belo Horizonte 2013 TRANSPORTE FÁCIL – UM APLICATIVO PARA AUXILIAR O DEFICIENTE VISUAL NA UTILIZAÇÃO DO TRANSPORTE PÚBLICO Relatório técnico-científico apresentado para concorrer ao I Prêmio Inovar BH, conforme Edital SMARH nº 01/2013, na categoria servidor. Belo Horizonte 2013 2 “Deficiente é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as…

DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFCIENCIA No dia 14 de outubro de 1992, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o dia 3 de dezembro como o dia internacional do deficiente físico. Esse dia serve para conscientizar, comprometer e fazer com que os programas de ação conseguissem modificar as circunstâncias de vida dos deficientes em todo o mundo. As entidades mundiais da área esperam que, com a criação do Dia Internacional, todos os países passem a comemorar a…

FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS ORGANIZAÇÕES GUARULHOS 2011 FABIANA BRUSKI GRACE BUENO SAMPAIO HELAINE VIEIRA SILVA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS ORGANIZAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso…

consequências a quem sofre com essas desigualdades. Há casos que muitas vezes não tem necessariamente uma deficiência, até mesmo por ser um superdotado que tem necessidades especiais, que pode ser entendida como uma desigualdade. No dia 03 de dezembro é considerado o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Existe uma associação chamada Avape (Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência) é uma organização de assistência social, que promove a enclusão, o atendimento,…

condições de vida o mais comuns ou normais possíveis na sua comunidade, participando das mesmas atividades sociais, educacionais e de lazer que os demais. É importante ressaltar que a proposta não era, como erroneamente criticada, “normalizar o deficiente”, mas sim normalizar as condições de vida, ou melhor, trazer para o mais próximo possível do comunmente usado pelos demais indivíduos da população, os recursos e serviços a eles destinados (WOLFENSBERGER, 1972 apud GLAT, 2004, p. 21). …

a provocar ou acelerar a morte de um paciente condenado à mesma, com o intuito de evitar ou prolongar o sofrimente sentido. Traduzida literalmente, significa "morte boa" ou "morte feliz", associando-se à definição anterior de morte sem sofrimento físico que resulta em prol do bem-estar do paciente em causa. Não é possível um debate claro e rigoroso do problema ético da eutanásia quando não se esclarece que tipo de eutanásia se discute. Para tal, são precisas noções claras dos diferentes…

A falta de acessibilidade para deficientes físicos em Santarém Alunos: Jozielma Lima Emellyn Karlly Joicyane Mota Rodrigo Magno Jhonysson Wandrey Rosiane Pereira Wanderson Mayckson Biil A falta de acessibilidade para deficientes físicos em Santarém "De que adianta ter, por exemplo, um banco com rampas e elevadores acessíveis, se as calçadas, que são a principal forma de acesso a esses locais e aos meios de transportes, são inacessíveis?" Jary de Carvalho e Castro O

E PÓS-GRADUAÇÃO – PPG CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT ARQUITETURA PARA CEGOS: Inclusão de Deficientes Visuais no Curso de Arquitetura e Urbanismo - UEMA. SÃO LUÍS OUTUBRO/ 2014 1.INTRODUÇÃO: 1.1 Aspectos gerais do processo de inclusão de deficientes visuais em Instituições de Ensino Superior (IES) Nos dias atuais, é cada vez mais latente a necessidade de se fomentar o processo de inclusão social às IES, inclusive de…