Dia A Dia De Um Professor De Creche

educação infantil, creche e pré-escola. Atende alunos de baixa renda, como se pode notar na paisagem periférica. A mesma funciona em dois turnos: matutino e vespertino. A interação de professores e funcionários acontecem de forma amigável sem distinção e quanto aos alunos com alunos, por mais que aconteçam travessuras, são crianças que mantém uma relação saudável. O horário de funcionamento da escola de manhã é de 07h30min às 11h30min e a tarde de 13h00min as 17h00min. A área da…

aprendizagem ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem. [S.l.: s.n.], jul. 1999. A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Este ambiente é criado para promover a interação entre todos os seus elementos,…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI - FECR CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOELA LUCILENE DIAS AS DIFICULDADES DO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE DAVID ÂNGELO LEAL, EM JAICÓS-PI. JAICÓS-PI 2014 NOELA LUCILENE DIAS AS DIFICULDADES DO ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE DAVID ÂNGELO LEAL, EM JAICÓS-PI. Trabalho de conclusão de curso apresentado à…

Relato de observação Localização: Creche José Fernandes (escola de educação infantil) R Marcelino José Da Cunha 195, Centro, Governador Valadares, Chonim de Cima - MG. Ambientes educativos escolares encontrados: Brinquedoteca, parquinho, quadra poliesportiva, berçário, sala de dois anos, sala de três anos, sala de quatro anos, sala de cinco anos, secretária e supervisão. (Na creche há uma criança com autismo no qual há um monitor apenas para atender essa

trabalham em turnos distintos nas fábricas do município, havia creches que funcionam de 4h da manhã até a meia-noite. “Percebemos que esses espaços poderiam nos revelar aspectos da educação infantil desconhecidos até então”, afirma a pesquisadora. Hoje, com o crescimento do número de crianças que frequentam a educação infantil em todo o país – mais de 6,7 milhões segundo dados do Censo Escolar 2010 – também aumenta a demanda pelas chamadas creches noturnas. Segundo a coordenadora…

MORAIS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PESQUISA EM ESCOLAS, ESCOLA ADVENTISTA E CASA MATERNAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS. FRANCA- SP 2012 Histórico da Escola Adventista em Franca. No ano de 1990, na Igreja Adventista do Sétimo Dia de Franca, foi realizada a primeira escola cristã de férias, que é uma escola voltada para o ensino da bíblia, suas histórias eram contadas através de figuras ilustrativas para crianças. Depois do encerramento deste projeto, o Pastor…

superar as inúmeras dificuldades que enfrentei para concluir este desafio pessoal e profissional. Aos Professores das disciplinas cursadas no transcorrer da Pós-Graduação, Prof. Nílson José Machado e Profa. Teresa Cristina Rego. A Diretora de Educação do Município de Lençóis Paulista, Profa. Izabel Cristina Campanari Lorenzetti, que autorizou a realização desta pesquisa em uma creche municipal. A Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil Municipal, Profa. Ms. Raquel Ramos…

DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à memória do homem mais importante da minha vida, Roberto Nogueira de Araújo, meu querido e saudoso pai, amigo, companheiro, motivador, conselheiro, para mim exemplo de carinho, paciência, humildade, alguém que um dia acreditou no meu sucesso. À minha querida mãe, Terezinha Campos Morais Araújo, mulher especial, lutadora, vencedora, amiga fiel e companheira, que me ensinou a nunca desistir. Aos meus filhos, Priscylla, Júlia e Isac, que sempre…

para a realização de meu TCC. A todas as minhas amigas que me acompanham desde o inicio deste percurso. Em especial a Gabriela Colonetti, Maria Leonor Serra, Michele Rocha e Talita Favaro, que sempre me ajudaram quando precisei. A todos os professores do curso de Pedagogia que com sabedoria e dedicação contribuíram para a minha formação. Em especial quero agradecer à professora Vera Maria Silvestri Cruz, uma professora maravilhosa, que com sua paciência e dedicação, me orientou…

revisar e ampliar os conceitos a fim de garantir às crianças a vivência de sua infância. As formas de organização dos tempos, dos espaços, dos materiais, dos equipamentos, dos procedimentos durante situações específicas, enfim, a programação do dia a dia é definida juntamente com as professoras, sendo que elas têm direitos e escolhas e devem ser respeitadas em suas preferências individuais, garantindo que todas sejam ouvidas com atenção, respeitando a estética nas produções, a expressão…