Dia A Dia De Um Professor De Creche

CRIANÇA; CUIDAR X EDUCAR São José dos Campos 2012 Objetivo O objetivo do trabalho é investigar as concepções de criança, educação e cuidado de professores/ cuidadores de crianças de zero a três anos em uma instituição escolar de educação infantil do município de São José dos Campos, tendo em vista a necessidade de descobrir a interação e relação da criança com o meio em que vive…

realizada na creche FRANCISCA PEREIRA LUCIANO, localizada no bairro periférico da cidade. Aqui passaremos a relatar momentos vivenciados durante cinco dias, com alunos da turma de maternal da professora Magnira. Sabe-se que a criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, tem direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação (LDB) 9394/96, tornando um dierito da criança e um dever do estado, a sua permanência em creches e…

professora de creche: a docência e o gênero feminino na educação infantil. Historicamente a creche é resultado de luta das mulheres, mais hoje em dia este ambiente não é mais uma opção e sim um dever do Estado e um direito da criança. Em meio a este espaço identificam-se duas categorias de profissionais: a professora que é reconhecida para tratarem das questões ditas pedagógicas, e as monitoras responsáveis pelo cuidado físico, alimentar e higiênico da criança , assim caracterizando a…

estagiei na Creche Municipal Thomazia Alijostes Montoro – Avenida Inocêncio Seráfico, 2005 Vila Freitas Carapicuíba. A instituição possui 1 berçário I, 2 berçário II, 2 maternal I, 2 maternal II, 1 banheiro para meninas com 4 vasos sanitário, 1 banheiro para menino também com 4 vasos próprio para criança, 1 cozinha,1 refeitório com 8 mesas grandes com capacidade para 18 crianças, 1 secretaria, 1 banheiro para os adultos, 1 pátio pequeno e um parquinho, As crianças iniciam na creche aos…

caracterização da turma observada, onde serão observados aspectos metodológicos do professor a didática em sala de aula, planejamento e organização como educador, entre ouros. Minhas expectativas, foram as melhores possíveis, pois gosto muito de trabalhar com crianças, especialmente nessa faixa etária, pois é divertido e compensador acompanhar todo o desenvolvimento cognitivo, psicomotor e social, todos os dias é um novo aprendizado, é algo novo.

sob a responsabilidade dos municípios, a cumprir-se mediante o “atendimento em creches e pré-escolas”, definindo ambas como instituições educacionais, rompendo com a tradição assistencialista. Em 1994, em meio aos movimentos da sociedade civil e dos profissionais da educação, no documento Por uma política de formação do profissional de educação infantil, o MEC expressa o discurso oficial da época: “A formação do professor é reconhecidamente um dos fatores mais importantes para a promoção…

CRECHE MUNICIPAL NOSSA SENHORA DO PERPÉTUO SOCORRO PRÓS: ELINA E FABIANA SERIE: INFANTIL I 3 ANOS DATA: SEGUNDA-FEIRA 14/07/2014 PLANO DE AULA 1° ATIVIDADE: ACOLHIDA ( DE 7:30 AS 8:00 ) ATIVIDADE: ORGANIZAR A SALA EM CANTINHOS COM : MASSINHA, BRINQUEDOS DE SUCATAS. Acolher a turma com saudação, oração, música guarda o material escolha do ajudante do dia; Organizar a sala em forma de cantinhos…

Projeto de Inserção Tema: Inserção Nome: Olá. Tudo bem? Vamos brincar? Justificativa: Na creche e na pré-escola, os principais períodos de adaptação da criança, da família e do educador ocorrem quando a criança entra na creche, quando muda de turma e quando ela sai da instituição. (Ferreira, Vitoria e Goulardins, p. 47) O ambiente escolar é um mundo novo que se abre na vida da criança, e já nesse momento ela passa a conviver com um grande número de adultos e crianças em um…

criança, sendo assim uma adaptação para todos. O papel da família é fundamental para que esta criança ao ser deixada no CMEI se sinta segura, que os pais passem essa segurança a ela, conversando com todo carinho e amor, que as vão buscar ao final do dia, tornado este momento menos angustiante para ambos. Já aos profissionais da educação cabe o compromisso de acolher essas crianças com amor e carinho, passando segurança, procurando conhecer cada uma, no seu jeito de ser, agir, onde um…

MOREIRA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade de Rolim de Moura, como avaliação parcial na disciplina. Trabalho de Conclusão de Curso- TCC, sob a orientação do professor MS Nelson Costa. ROLIM DE MOURA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................04 1 A IMORTANCIA DO BRINCAR NA…