Dez Ideias

aquele que sabe fazer o bem e não faz comete pecado (Tiago 4:17). Se eu sabia alguma coisa sobre como passar, era meu dever como cristão ajudar o próximo. Daí, a primeira coisa que precisava contar era que não existe segredo! A palavra segredo dá a idéia de fórmula milagrosa, mágica, recursos especiais a que apenas alguns têm acesso mediante sorte, dinheiro, amizade ou influência. Como estudar para vencer não tem segredos. O que existe e funciona é um conjunto de atitudes e técnicas…

para solução do desafio: ZIMERMAN, David E. Fundamentos psicanalíticos: teoria, técnica e clínica - uma abordagem didática. 1ª ed. Porto Alegre: Artmed, 1999. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Conceito de POSIÇÃO Melanie Klein e a ideia de relação objetal e mecanismos de defesa. Esta atividade é importante para que você identificar os principais conceitos de Melanie Klein e sua compreensão clínica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS…

concordância verbal: Um e outro médico descobriu(ram) a cura do mal. Nem um nem outro problema propostos foi(ram) resolvido(s). A maioria dos candidatos conseguiu(iram) aprovação. Mais de um jogador foi elogiado pela crônica esportiva. Cerca de dez jogadores participaram da briga. O povo escolherá seu governante em 15 de novembro. Qual de nós será escolhido? Poucos dentre eles serão chamados pelo Exército. Alguns de nós seremos eleitos. Hoje sou eu que faço o discurso.…

unconscious issue, mostly in the Essay about the Ideological State Apparatuses. Palavras-chave Althusser; ideologia; Estado; epistemologia. Keywords State; Althusser; ideology; epistemology. Projeto História, São Paulo, n.33, p. 247-269, dez. 2006 247 Louis Althusser foi, nas décadas de 60 e 70 do século passado, um dos responsáveis – ­ talvez o mais radical – pela inclusão, no campo marxista, de uma teorética que parecia resolutiva para os impasses e dilemas que…

2 • Defina o conceito e os papéis do gestor organizacional usando as informações que você leu nos Capítulos 1 e 2 do livro-texto. Passo 3 • Assista ao vídeo em que Abílio Diniz fala sobre sua experiência como gestor, disponível em (acesso em: 21 dez.2010). • Tome notas sobre as informações abaixo: ¤ nome da empresa/grupo; ¤ segmento de atuação; ¤ produtos fabricados e/ou comercializados; ¤ porte/tamanho. • Compare a teoria que você leu nos Capítulos 1 e 2 do livro-texto com as…

plural. Exemplos: Um e outro médico descobriu (ram) a cura do mal. Nem um nem outro problema propostos foi (ram) resolvido(s). A maioria dos candidatos conseguiu (iram) aprovação. Mais de um jogador foi elogiado pela crônica esportiva. Cerca de dez jogadores participaram da briga. O povo escolherá seu governante em 15 de novembro. Qual de nós será escolhido? Poucos dentre eles serão chamados pelo Exército. Alguns de nós seremos eleitos. Hoje sou eu que faço o discurso.…

França. Professor Titular da área de Estratégia da Universidade de Lyon III, França. *Endereço: 3000 Chemin de la Côte St. Catherine, Montréal, Qb, Canadá, H 3 T 2 A 7. E-mail: Taieb.Hafsi@hec.ca RAC, Curitiba, v. 12, n. 4, p. 1131-1158, Out./Dez. 2008 1131 E STRATÉGIA E G ESTÃO E STRATÉGICA H ISTÓRICO E C RÍTICO DAS E MPRESAS : UM O LHAR A Harvard Business School foi criada um século atrás(2). Nessa época, estavase à procura de um tipo de profissionalização do trabalho

aqui por que percebo que a Universidade Federal do Paraná está formando um grupo de economistas importantes que estão estudando a macroeconomia do desenvolvimento brasileiro e, isso é uma contribuição para o nosso país. Quando o José Luís1 teve a idéia para este seminário, ele colocou como título “Macroeconomia da Estagnação” que é o título do livro que eu acabei de escrever, já está com o editor e dentro de dois meses – depois do carnaval – já estará publicado. E neste livro o…

IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR Neide Rodrigues Lago Favarão* Cíntia de Souza Alferes Araújo** FAVARÃO, N. R. L.; ARAÚJO. C. S. A. Importância da Interdisciplinaridadae no Ensino Superior. EDUCERE. Umuarama, v.4, n.2, p.103-115, jul./dez., 2004. RESUMO: O presente artigo teve como objetivo refletir sobre a importância da interdisciplinaridade no processo ensino-aprendizagem no Ensino Superior. Os dados da literatura pesquisada demonstram que a interdisciplinaridade…

empresarial, demanda o entendimento das dez escolas de pensamento estratégico. Assim, elaborei um breve resumo sobre estas escolas. Embora este “post” seja teórico, acredito que entender um pouco do funcionamento de cada uma das dez escolas estratégicas contribui para abrir a visão gerencial para além dos processos formais de formulação de estratégias, entrando um pouco na mística do sucesso empreendedor e gerencial. Talvez a mente criativa transite pelas dez escolas estratégicas para…