Dewey Resumo

Teoria Auto Social e Dialógica de George Herbert Mead 2012/2013 Ciências da Educação Cláudio Teixeira 2007412 Paulo Sérgio 2028612 Resumo Este trabalho tem como objectivo principal apresentar a teoria social e dialógica do sujeito criado pelo filósofo e psicólogo social, George Herbert Mead. Observe-se que esta exposição da teoria do autor mostra que a acção comunicativa-participante é o mote de envolvência na partilha de significados e chave na formação da linguagem, da mente e do sujeito

teixeira@upf.br Revista e-curriculum, São Paulo, v.7 n.2 AGOSTO 2011 http://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum 2 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista e-curriculum ISSN: 1809-3876 RESUMO O presente artigo propõe uma reflexão sobre a temática da apropriação educacional de recursos tecnológicos em sistemas didáticos baseados em projetos. Em específico, pretende-se pontuar algumas contribuições ao debate da…

desperdiçar esse valioso frontispício. Graças aos gráficos de barras e à integração dos pontos-de-venda com os estoques, por meio de softwares de reabastecimento, também sabemos como manter as prateleiras cheias, com os itens certos, o tempo todo. Em resumo, mercê de décadas de pesquisas pelas melhores mentes dedicadas à "supermercadologia", aprendemos a extrair o máximo de cada centímetro quadrado do espaço de varejo. Quando refletimos sobre o ponto que alcançamos, com a explosão de…

Multidisciplinar III para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí /SP 2015 2 SUMÁRIO: Introdução................................................................................................................................. 04 Resumo..................................................................................................................................... 06 Elementos importantes para a elaboração de…

Questionário e Resumo para estudo da disciplina Educação, Sociedade e Trabalho: 1) - Para aprofundar o conhecimento da realidade, os pensadores construíram dois campos de investigação. Quais são estes campos - Ciências naturais: pesquisar os fenômenos da natureza (matemática, física). - Ciências Sociais: pesquisar o homem na sociedade (filosofia, pedagogia, sociologia). 2) - O que significa Burguesia: - Classe de grandes capitalistas, donos de bancos, indústrias, é a classe proprietária.

RESUMO O presente trabalho trata sobre o desenvolvimento do protótipo de um robô terrestre controlado remotamente sem fio. A relevância de sua realização é verificável na importância em ações no sentido de conhecer e dominar técnicas envolvidas no acesso a esses equipamentos, cada vez mais presentes em diversas áreas tais como exploração, salvamento, medicina, monitoramento, dentre outras. O protótipo do robô será concebido integrando diferentes sistemas e gerenciando a interação entre…

Seminário Anísio Teixeira Eunice Nóbrega Portela HISTÓRIA DAS IDEIAS PEDAGÓGICAS Anísio Teixeira QUEM INFLUENCIOU SEU PENSAMENTO PEDAGÓGICO  ESCOLA NOVA John Dewey(1859-1952) filósofo e pedagogo norte americano, foi professor de escola elementar e posteriormente na educação superior. Teve contato com o positivismo de Comte, foi orientado no doutorado tinham formação hegeliana e esse fator foi decisivo na evolução do seu pensamento. Fundador da Escola Nova, também…

Curso de Pedagogia Educação enquanto Fenômeno UFPA/ ICED/ FAED RESUMO: Este artigo atenta para a possibilidade de uma educação mais subjetiva e com amplitude em seus significados, podendo ser abordada através de uma nova metodologia, a fenomenologia, que foi um método elaborado pelo filósofo Edmund Husserl em que tem como objetivo formular um novo método de análise para se conhecer a essência de todas as coisas, a sua base de reflexão foi influenciada pelo filósofo francês René…

Resumo Aula-tema 06: Projetos que transformam. Vimos até aqui que a noção de projetos de trabalho vai sendo refinada por Fernando Hernández ao longo de seu livro Transgressão e mudança na educação1. Nesta aula-tema, vamos ampliar nossa reflexão sobre a proposta do autor sobre projetos de trabalho, enfatizando a noção de complexidade do conhecimento e também a necessidade de transformação da escola. Nossa reflexão será baseada no Capítulo III do livro Transgressão e mudança na educação

Traçando um resumo histórico para contextualizar o período que se segue, a primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa se tornam o centro das revoluções e conflitos no começo do século XX e os EUA começam a crescer em influencia econômica. Surge o capitalismo de organização em substituição ao capitalismo liberal, quando começa a crescer a participação do Estado sobre a economia, produção e serviços sociais. Crescem em influencia sociologias de extrema direita; fascismo, ditaduras, com o…